2018.09.10 星期一 阴
昨晚10:15休息,今早05:30起床!
图片来源网络我的学生时代,如果本着学生学习的本分去划分的话,可分为两大段。其一,小学与初中时期。那时,我几乎每天都是在混日子,不爱学习也讨厌上学,总是想尽法子要逃课。除了数学参考资料以外,其他所有的复习资料,都当了一盒盒夜宵的火下魂。到现在,我还能清晰的记得,烧一盒米饭的话,一本两指来厚的书是刚刚好的。而且,用书烤出来的米饭,就是要比正常大锅炉蒸出的米饭香。对于这一现象,我到如今也没有悟出其中的道理来,总归不会是因为我“囫囵吞枣”般的,把书本上的知识“吃”了的缘故吧?
其二,高中与大学时期。我到了这时候,才开始做到一个学生应有的本分,心里和眼里只有一个目标,就是要努力的学习,莫要辜负了父亲殷切的期望,以及老师们的谆谆教诲。我的前半截学生时代,学习成绩有多么糟糕,每天过得有多么狼狈,就有多么的招老师们的嫌弃。然而,在我后半截的学生时代中,我的学习热情,就像是被人打通了任督六脉一般。如今,我倒是有些堪破了其中的门道,我是怕那些没有放弃的人失望。你说,就连我最差学科的任课老师,她都没有对我失去信心。那么,我又有何道理可以自我放弃呢?
这两厢一对比,如果说我自己不应承担任何责任,那么实在是有推脱的嫌疑,也不是一个良好的反思态度。毕竟,学习是自己的事情,我那时万不应该“讳学忌学”。万不应该,因老师厌恶自己学习成绩差,就有理由可以破罐子破摔,得过且过。这种错误的心理态度,它并不会让老师有所损失,最终祸害不过还是自己罢了。但是,在今儿这个特殊的日子里(教师节),我还是要说出自己的心声。作为师长,难道不应该对每个学生都一视同仁吗?为何要有好坏之分呢?其实,我们并不是不想好好的学,只是被冷落与放弃的眼神,击溃了最后一点点期望!
记得在《大师兄》这部电影里,甄子丹对校长说:“我们作为师长,不应该觉得学生有问题,就可以去放弃他们,应该是去发现他们之间的异常,对症下药的引导他们。我们的办学宗旨是:人人可教,人人皆可成才。”是啊,绝大多数人的智力,其实都处于同一水平,老师的职责更在于如何引导他们,而不是为了自己的升学率,放弃一批人来成就另一批人!
一个好的老师,应该是不放弃任何一个学生,他能对每个学生存在的问题,都有不同的应对解决方法。在关注学生成绩的时候,更愿意花点儿时间,去关注他们厌学背后的真正原因。如果有更多的老师,能做到这一点,也许就不会再有那么多的,厌学的孩子了!最后,我要感谢那些从未放弃过我的老师们(尤其是高中与大学的英语老师,以及我大学的班主任),因为有你们的存在,才让我认识了不同的世界,接触到更多的知识!万分感激你们,在此我衷心的道一句:“您们幸苦了!”
网友评论