碎片阅读：形散而神不散（12/30）

碎片阅读：形散而神不散（12/30）

拆页来自《洋葱阅读法》，作者是彭小六，“洋葱阅读”创始人，游戏化创新教育专家。这本书提供的是有效的基础阅读法，让更多人通过阅读丰富内心和精神，实现人生更多的可能性。

R：洋葱阅读法第二章，碎片阅读

I：what：碎片阅读是指在构建基础框架的前提下，以概念理解为核心，利用碎片化的时间，去碎片化的学习碎片化的内容。

why：从现代人的时间分配的角度来说，第一，工作日很拿出很难拿出一整段的时间去学习，非工作日自律的去学习一项技能成本较高，第二，很多人都有收藏的习惯，而这恰好是碎片阅读的第一个动作。从心理上来说，碎片阅读没有负担，而且日积月累下来很有成就感。实际输出来说，每天都可以获取新的内容，分享给别人，交流讨论，可以收获更多。

how：前提：构建自己的知识体系。知识体系两种来源，课程和图书，还可以通过一片文章，或者是大神的话。这里讲一下为什么时大神的话，他们的话大都言简意赅，直击要害，他们的话也是来源于自己的体系。

1、提炼。找到对自己觉得重要、有价值或有趣的部分，提炼出来。对于其余的部分，没有看懂或者重要但现阶段没有需要的部分做一下收集，贴好标签，随着学习的深入，后期会用到的。工具推荐：萝卜书摘、概念卡片。

2、链接：所提炼的内容和自身的联系有哪些，只有找到了自身的联系，贴好标签，才能为我们所用。

3、创造。经过前两步，已经可以整合出自己的知识了，创造出自己独有的内容。这些内容就是你提炼的信息和经历融合，就是属于你的独一无二的输出。

where/when：任何空闲时间，能获取信息或知识的任何地方，途径不限，广告都可以收集只要对你有用，你想刷微博的小手可以重点关注一下你的需求，而不是热点。

A1：

今年的某一天发现自己在酷狗的听音乐的时间是10000多分钟，当时自己很吃惊，平时并没有怎么听歌，然后就开始回忆自己的碎片时间，发现自己在乘车的时间都是听歌的，因为自己会晕车，所以不会选择看书，原来累下来竟然有将近两百个小时，7天的完整时间呀。当我察觉到这一点的时候就把酷狗给卸载了，平时听的换成了得到和喜马拉雅。但困惑也随之而来，听到的内容都很碎，没有目的性，当时觉得很有用，过后就忘了，或者因为收藏的地方太多要去用的时候也要找半天才可以找到。碎片化阅读告诉我碎片式阅读是有上下文的，所谓上是指要有自己的知识体系，所谓下就是收集后要有标签，有内化，有输出。

A2：

目标：通过碎片化阅读，进一步完善自己的阅读能力体系

行动：

前提：自己现在有阅读的知识框架，而且在做主题阅读。

提炼：可以转化成电子版本用萝卜书摘收集，纸质的用概念卡片，但是都要统一放到印象笔记当中。

链接：可以想到的自己的联系，类似便签阅读的A1，但是只是记录简单的关键词，自己可以想起来就行。

创造：预想自己可以应用的场景，类似于便签阅读的A2，但还要联系体系中的相关内容。

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