在现代，由于很多学生不服老师管教，或者做出很多不尊师重道的事情，会面临学校劝其退学，情节再严重点就是开除学生，甚至计入学生档案。

古代本来上学的人不多，凡是能上得起学的，大多是非富即贵的子弟。

这种情况下，老师开除学生的事情就少得多了。然而事情总有例外，古代尽管学生不多，仍有一些调皮捣蛋的学生，让老师忍无可忍，只好开除他们。

然而，开除学生的礼仪，还是颇为繁复的。处罚也极其严重，档案要背一辈子。

1.不尊师重道者自古有之

在西周，学校一边包括乡学和国学。

这两个学校，包含着两种身份。

第一种乡学，学生大多是中产阶级家庭，家里有点钱，或者家里有公务员的。这些子弟的基础很广泛，毕竟相比于皇亲国戚来说，太多人高攀不起。

第二种是国学，其招收的学生以王室子弟和贵族子弟为主，这比现代的贵族学校要贵族多了。这种人由于身份高贵，对老师的态度，就不一定了。

无论是乡学还是国学，肯定有一些学生，就喜欢上课捣乱，接老师话茬，不开心的时候，甚至打骂老师。针对这种孩子，老师唯一要做的就是 ，开除他们！

这是无可厚非的事情，前段时间学生打老师的事情引发这么热烈的讨论，就是在普罗大众的心里，学生天经地义的要尊敬老师，你要是打老师，肯定大众接受不了这个事情。

然而西周是很讲究礼仪，学校不能随便开除学生。如果学生实在过分，有以下讲究。

乡里有威望的老人，要过来请学生喝酒，或者进行一些威慑；第二种，天子还要做出一些事情，表示强烈不满。

2.请学生喝酒

有威望的老师，比较正规的说法是耆老。这些人在新闻学里面叫做意见领袖，有气场，童叟无欺，铁骨铮铮，顶天立地，是非常受人爱戴和尊敬的人。这种处理方法，是针对乡学的学生。

得知学生要被开除后，老人要摆一桌酒菜，让学生过来吃饭喝酒。当然，这顿酒可不是那么容易咽下去的，吃的过程中，老人要和你聊聊人生，谈谈理想，思考一下将来希望对社会有什么突出贡献。

在此之前，老师会对学生进行批评教育，但那是小错误。若是拒不改正，或者犯错误比较严重，老师要报告上级，现在来说应该叫乡教育管理处。

乡里会派专人给学生进行感化教育。

感化教育，是两种形式。一种是“射礼”。

古代男子不会射箭，是一件遭人嘲笑的事情。因为古人尚无，所有男儿必须要弓马娴熟，君子六艺，要样样精通才像话。这个射礼，就是用尚武精神进行批评教育。

后来有人曲解了，以为要揍学生一顿，用尚武精神，拿起皮鞋，对学生感化一番。

现代不提倡体罚孩子，古代也不提倡。就是要让孩子知道，不好好学习，就只能干苦工，当劳力，被别人管束，没有自己的自由和时间。只有通过老师的教导，自己才能走上正途，才有一个光明的未来和前景。

另外一种形式，叫“饮酒礼”。

这个饮酒礼对学生来说更是一种心灵攻击。在这个仪式当中，此前学校的优秀毕业生，很多已经封官了，或许在县里当着不错的公务员，工作非常体面。这时候，这些优秀的学长会穿着官服，来端茶倒水，目光直视着学生，要“敬”他一杯。

这些学长很多已经身居高位，有一定的社会地位，气场自然强大。平时学生见了他们都要恭恭敬敬，这次居然学长亲自来当服务员，给自己端茶倒水，有几个人能坐得住？

一般情况下，这些坏孩子见到这种情况，就开始痛哭流涕，表示自己绝不再犯，以后改头换面，好好做人，当一个三好学生，报效祖国，为乡里争光。

然而事情总有例外，有一些学生就是冥顽不灵，脸皮厚如城墙，拒不悔改，该怎么做呢？

乡里的老人，会把学生的学籍保留着，提取出来把他调到另外一个学校上学。一般学生在一个学校称王称霸，有校园霸凌的嫌疑，是因为他在那个学校人缘比较广，离家近，把他调到另外一个学校，会老实很多。如果还不听话，那尚武教育和饮酒礼就再来一次。

如果这学生还不听呢？完全不是上学的料，该怎么做呢？

西周还要进行第三次教育，把这些学生放到村里，就是那种兔子不拉屎的地方去居住一段时间。让他们体验一下，不好好上学，以后的出路就是在村里打土坷垃，种地，夏天被蚊子咬，冬天冻成狗，叫天天不应，叫地地不灵。

一般学生经历这第三次教育，知道底层人员生活有多么不容易，也就改过自新了。

然而经过这三次还是不行呢？

话说“事不过三”，这三次机会还不把握，说明学生无可救药，就把他彻底放弃，果断开除。并且开除之后，这个学生终身不得再去学校上学，甚至会被遣送到偏远地区，不得返回家乡，省得给家乡抹黑。

注意，这是永久性的，要在个人档案里背负一辈子。

3.贵族学生的批评教育

上面是乡里对学生的教育，还算是挺人性化的。下面是国学子弟，开除学生的话，会惊动天子。程序是，老师开除学生，要层层上报，直到惊动天子为止，然后由天子决定，这学生到底还要不要，是不是真的要开除。

当然，一般情况下，天子不会被惊动，但事情总有例外。

由于这些学生家里都有着一定的背景，有不服管教的学生，老师会比较慎重，实在过分了，就把事情写好，呈上去，请上级过目。

如果有拿不定主意的，大多会递到三公九卿那里，让他们审核一下，到底还给不给学生机会。

为了不把孩子一辈子给毁了，大臣也会对学生进行批评教育，但是绝对不会像乡学里那样，又是威慑又是喝酒的。

毕竟这些王子们，你再威慑，他们也知道你不敢打他，你给他递酒，他端起来就一饮而尽，让你干生气！

等到大臣批评教育过了，学生如果不悔改，周天子就要亲自出面，再对他进行批评教育。

周天子不会亲口给他苦口婆心的劝说，而是三天不杀生，三天不摆宴席，来抗议这学生的不服管教，让学生家长领回家看看，把“本天子气成啥样了”！

若真是烂泥扶不上墙，处分和乡里一样，把那孩子遣送到偏远地区，一生不得返回家乡，终身不得再进学堂。

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