日子就这样在同学们的欢声笑语中偷偷溜走，转眼，高一就要结束了。又是一节地理课。韩老师说：“同学们，马上我们就要面临会考了，6月7、8号高考放假时，我要留下几个同学在学校背书，因为你们还不让我放心，所以假期不要回家了，在这里好好复习。我念一下名单：张涛、李晓佳、王辉、杨珊、上官芊。”当上官芊听到有自己的名字，一下急了：“老师，我的车票都买好了，让我回家吧，我在家好好复习。”“不行，都要会考了，你说你回家重要，还是复习重要？把车票退掉！”听老师这么说，她忍不住在课堂上哭起来，见这样，同学们都开始为芊芊求情。“老师，就让芊芊回家吧！”“就是，她都半年没回过家了，您看她行李都收拾好了！”“老师，芊芊那么自觉肯定能好好复习的！”“够了！”韩老师一下发火了，“我让她留下来又不是害她，是帮助她。到时候会考，她什么都不会，过不了，是影响高考的啊！难道你们去帮她考试吗？她留在这里老师可以帮助她啊！”
下课了，老师把上官芊叫到办公室。“芊芊，你为什么哭？老师让你留在学校是帮助你，又不是害你，对不对？”“不是，老师，我是想家了才哭的，好不容易盼的这次放假能回家，我行李都收拾好了，可是突然说不能回，我觉得好难过。”“不哭了，不哭了。”韩老师赶忙安慰，“好男儿志在四方，想家的孩子长不大！你都这么大了，应该知道现在什么最重要吧？等会考过了，回家好好玩多好啊！”“嗯嗯，可我就是想家，我在家好好复习，保证不玩儿，行吗？”她继续乞求道。终于仁慈的韩老师还是答应了。后来上官芊发现，回家了的她并没有全身心地投入复习，有些懊悔。这次事情让她明白一个理：如果我们胸怀大志，就不可以天天想着眼前暂时的一些小利益，为了自己的目标，排除诱惑，克服困难，坚定地向前走，才可能更接近目标。这是青春的泪水教会她的事。
迎来了高二，也迎来了选择文理科的一个难题。于上官芊而言，这真是一个难题。选理科吧，物理化学不好，选文科吧，地理历史又不好。选文选理，将决定着自己的高考，自己的志向，甚至是自己一生的发展。从小到大，从没遇到过这样的难题，迷茫、困惑、纠结、彷徨、所有的烦躁、不安的情绪笼罩着她以及像她一样有着同样困惑的同学们。她甚至在梦中梦到遇见一个神仙，请她告诉自己该怎么办？很可惜，依旧没有得到答案。“李叶，你选什么？”“理科吧！文科我不喜欢去背！”“赵璇，你选什么？”“文科，我喜欢文科！”看来同学们已经有了自己的答案，可芊芊依然不知该怎么选择。去找班主任寻求帮助，李老师告诉她：“芊芊，我觉得你平时学习很认真、也很刻苦，对一些理科的问题，思考问题的方式不够灵活，或许你选文科比较好一些······”老师说了好多，她的内心开始偏向于选择文科。
又是一节化学课，化学老师让芊芊到讲台上去写方程式，她在黑板前站了好一会儿，依旧没想出来。“行了，芊芊，你下去吧！怎么连个方程式都不会写了？”化学老师严厉地说道。回到座位，上官芊又一次大哭起来，呵呵，青春的泪水真多啊！她觉得自己很没用，越学越差劲，很难过，化学老师以为自己说话语气太重了，下课把芊芊叫到办公室温柔地说道：“刚才老师是不是说话说重了？你也别在意，我也是替你着急啊！”芊芊哽咽着说道：“不是，老师，我是觉得自己太笨了才哭的。”“芊芊，不要这么说，你想好选什么科了？”“还没，不知道呢！”“没关系，不要着急，好好努力，加油！”
学校有心理咨询室，走到门口好几次，上官芊又退回来，没有勇气去敲开那扇门，自己也不知道到底该怎么办？终于给自己打了很多回气，和舍友约好一起去敲响了那扇门。她向心理老师述说了近来一直困扰自己的分科烦恼。老师帮她分析了种种后，建议她选择文科。走出咨询室，烦恼仍在。如果自己不给自己解心结，别人说再多也无济于事吧！最后，在志愿表上上官芊选择了文科。
又一次大哭。经过一年，和九班的同学已经建立起了非常浓厚的情感。可是分科后，9班作为理科班，选择文科的同学就要被分出去了。满满的不舍，这一年，所有同学还有老师相处得像一家人似的。上官芊以为会在这大家庭中快乐地度过三年，知道总会分离，但是在一起的时间能够长一点，再长一点，也是她极其珍视的。真的非常舍不得，平常学习的时候大家互相帮助，生活中更像兄弟姐妹一般。吃饭时可以每人打一样，放在一起，大家一起吃，不分你我；周末，会一起去打球；连以前很不喜欢的男生恶作剧，也觉得变得那么可爱。比如他们会仗着自己个高，把你的文具盒放到灯管上，你只能上桌子去取。还有会把你突然堵到墙角的桌子里，用头撞你的头，又或者趁你不备，偷袭你一下，等你反应过来，人已经跑得无影踪。想到这些，轻轻一叹，这些一定会成为我们成长路上珍贵的财富，这是青春的你我，留下的时代最美印记吧！
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