不要让孩子输在起跑线上。
这是当代家庭教育中最时尚、最有影响力的一个箴言了。然而，却也是最值得深彻思考的。
起跑线，亦即起点，究竟是指人生中的哪一点呢？家庭出身？教育的开始？还是人生中重大觉悟后的转折点？如此者，似乎都可以称为人生的“起跑线”或是“起点”。
在“家庭出身”上，父母者最可以称为孩子的“起点”了。父母者受教育程度高，人生觉悟与事业发展成就高，无疑会为孩子的觉悟与人生起始提供一个高点。由此看，“书香门第”还是非常关键与重要的，但将这“书香门第”代代相传，却是不容易的，尤其在当下与未来——“利益的权重”极易将其“断代”，一旦“断了”，接续则是极为困难的。这是现实的，也是值得深长思之与为之的——非此“家身”，人生何以“行远”“至高”？
在“教育的开始”上，过去的岁月中是相当差异的，今天与未来的时代中，差异虽是仍然存在，但却不是那么明显了，由“幼稚园——小学——中学——大学——留学”该是今天与未来人的共同与共通“人生逻辑”了，“起跑线”与“起点”的问题该是转化为“过程中”的问题了——过程中的作为具有了决定性的作用与价值。因而，“人生中重大觉悟后的转折点”问题亦可与此一并思考和讨论。由此我们可以确定：在人生道路上，觉悟及觉悟程表，觉悟与觉悟后的选择，才是人生真正的“起跑线”或“起点”。没有觉悟的人生，没有觉悟后的郑重选择的人生，能够谈得上有起点与起跑线吗？不是人生盲目吗？
有“起跑线”与“起点”的问题，则必然有“终止线”与“终点”的问题，这是完整的逻辑所在。
把“起点”“过程”“终点”作为一个完整的人生链条来看，最重要的还是觉悟与选择的问题。或者断言：在起点与终点之间，最重要的是有怎样的人生觉悟，作出怎样的人生选择。
在这里，我们要指明的是，无论人生的“起点”还是“终点”，都是一个做什么样的人的问题——起点，是从做什么样的人出发；终点则是做成了这样的人；人生过程就是不断觉悟和选择为什么要做这样的人。
由是，我们就透辟了人生即是做什么样人的过程，人生即是不断觉悟并坚定自己人生选择的过程。
人生过程之要，在于觉悟，在于选择。但这觉悟与选择，始终要围绕做成一个什么样的人的问题，背离了这个核心价值，人生便难免出现偏差，以至走岔了路。
必须强调的是，人生觉悟与人生选择是相互依赖、相互作用的。觉悟越高越透彻，选择就会越加坚定不移；越是坚定不移地践行自己的选择，也越是能够不断提高自己的觉悟水平。进而，自己的人生发展也会步步走向高处和远方，实现人生的卓越非凡。
对于个人来说，人生的“起点”与“终点”在价值上是没有差别的，共同于做一个什么样的人。但人与人之间在人生的“起点”与“终点”上是有显著差别的，这就在于对做一个什么样的人的觉悟与选择。人生中不同人之间的根本差异，也就在于此。
人生的起点与终点，非常值得思考，但起点与终点之间的觉悟与选择，尤其面临困境时的清醒觉悟与坚定选择，是更为重要的思想课题，愿我们常思并常想之。
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