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有人说孩子在初二、初三时进入青春期,性格变得叛逆,无法沟通。我家儿子今年初三了,我也有点担心,不知道该如何应对他青春期的叛逆。
可半年过去了,我没发现儿子出现叛逆、无法沟通的情况。有时候,他什么事情做得不合适,和他一说,他就会欣然接受,随后就调整了,我心里挺高兴,觉得这孩子挺懂事理性。细想想,也许我的一些做法起到一定作用,今天欣喜地分享给大家。
我和大多数父母一样,只有这一个孩子,之前没有什么经验,有了儿子之后,就好像上天送给我一个最好的礼物,又给我一次年轻机会,让我和他一起学习,和他一起成长。
引导孩子阅读,越早越好
学龄前,我从来没有特意教过儿子识字。因为我喜欢阅读,我去书店时就带着他,看他喜欢看恐龙画本,就买回来,他就这样开始了阅读。待到上小学前,他竟然认识有一千多个字,这让我很惊奇。后来,我发现当别的小孩看带拼音的故事时,他看不带拼音的;当别的小孩看不带拼音的故事时,他已经看大部头小说了。
在小学五年级前他阅读了很多动物百科书籍以及沈石溪全部的动物小说。现在,他的浏览速度非常快,我已经跟不上了。
孩子越早阅读,对他的成长越有利,不仅能提高识字能力,而且能引起他的思考。因为前人的智慧、经验、教训跃然于纸上,会通过阅读走进孩子的心里,喜欢读书的人一定是理性的。
其次,别把自己当大人,和孩子做平等交流。
我记得一位育儿专家说“要蹲下来,和孩子说话”。父母不能高高在上,颐指气使。在生活中,与孩子是平等的。如果孩子帮助了你,你要说谢谢。如果你做错了事情,也要道歉。做什么事情,要以身作则地给孩子做好师范。
儿子小的时候,我发现孩子做错了事情时不会说“对不起”,怎么教他说,也不说,最后都急哭了,也绝不说。我仔细琢磨一下,原来我们也不说,平日里要是谁做错了事情只是不好意思地笑一下。
以后我在家中,我进行了调整,如果我做错了什么事,我会真诚地说“对不起”,然后,他也就觉得这是理所应当的,道歉并不是什么难的事情。如果真诚道歉,会取得别人的原谅,他也就学会了道歉。
和孩子平等交流、我想最有效的办法就是“和孩子做朋友”。你就别把自己当大人,要和孩子一起玩,一起学习。用孩子的想法想事情,你就会理解他们的做法,即使他们做错什么,你也就不那么生气了。想想我们小时候也是这么过来的,也许当时还不如自己的孩子呢。
最后,享受陪伴孩子的过程,在陪伴时给他们洗脑。
儿子小的时候,我总是陪他玩。晚上我们一起讲故事,一起看动画片,通过故事、动画让他懂感恩、明事理;大了些,我们一起去锻炼,一起逛书店,一起去远方旅行,这个过程不但增长了智慧和体魄,还丰富了他的阅历。
如今儿子已经开始和我谈古今论天地了,大讲特讲他的独到观点、他的奇思妙想,甚至有的时候我们娘俩是反方正方一起辩论。我很享受这个过程,同时也挺佩服我儿子,我觉得他现在在某些领域,已经比我懂得多了。
在陪伴孩子的过程中,是植入教育的最佳时间。在交谈、游戏、旅行的同时,把良好习惯的培养,人生观、价值观、世界观进行有效地植入,悄无声息地对孩子进行洗脑,这个时候孩子特别乐于接受,比起那些干巴巴的说教、或者鬼哭狼嚎的打骂,效果强上一万倍可能还要拐弯。
这样带出来的孩子不用说教,不用逼,就会很懂事理,遇到什么事情,家长和他谈起来,会很理性地接受,根本不费劲。
有时候我觉得,儿子的成长过程,也是我的成长过程。15年间,我也从一个小孩成长为一个中学生。我很珍惜这陪伴的时光,因为等到孩子上高中时,学习特别忙,想陪都陪不了了。
以上是我的几点心得体会,希望对您能有些帮助。20490102
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