(035--038)
教育,切莫忽视学生的感受
(有的随笔也是韩老师随手写的,不能说她的观点一定正确,只能说她走在了教师队伍的前沿。这篇只是看看,不想记录,也不想说太多,心里想表达不同的观点:要重视学生的感受,是毫无疑问的,但是,学生必须历练磨难,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。)
生命里没有主科与副科之分
(就题目来看,韩老师观点正确,但是她的命题前提是“生命里”,而不是人才选拔制度里。主科和副科之分,在中国目前的应试制度下,在中国的逢进必考下,考试的科目,考试范围内的知识点,必须是主科,按照分值多少,肯定有主次之分。这个主次之分,不是老师人为规定的,是客观原因,是环境使然。韩老师是教语文的,这一点的逻辑她有点混了。如果只情怀教学,成绩不会好,名次更差,哪个领导会待见?某种意义上说,教学也得审时度势,看环境看制度而所取,是不是?)
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