有人经常会问到时：演讲到底需要什么样的知识？这样的问题其实说简单也简单，说复杂，它也特别复杂。简单说，就是我们中学课上的语文、数学、外语、政治、地理、历史等学科，复杂的来讲，就是我们生活里遇到的各种知识，包括哲学、金融、道家、佛教等我们经常不愿意接触的知识。
因为我们不光要学习各种知识，还要去学习各种思维、逻辑，还要引发我们对生活、对事业的思考，光靠某个单方面的知识是解决不了，它必须是一个系统知识的运用。
1.理科思维
首先我们谈一下理科吧。拿数学来说吧，我们以前在上中学的数学课的时候总会疑惑，我们抓耳挠腮学各种抛物线曲线、学各种多元多次方程、学各种复杂的立体几何关系有什么意义？难道我们会了这个，市场上卖菜的阿姨就能给我们半颗葱吗？
事情不能这么想，假如我们再回到那个场景，有一个数学问题摆在我们面前，我们是不是要分析题意，要有一个问题的突破点，找到这个问题突破点我们要用我们所学的知识去推导，有了这样的逻辑以后我们才敢把正确的解题步骤写在试卷上。
回过头来看，这个解决数学问题的思路不就是我们遇到工作中应对问题的方法吗：分析问题、寻找路径和解决问题，而解决这个数学问题的各种方式是不是就代表我们在解决生活工作中的问题不只一种！
同理，我们运用到演讲上来就是这样，先确定好你的主题，再想从哪几个方面可以讲解你的主题，每个方面需要用到什么样的具体事例及论据，整体脉络梳理出来后，一篇关于演讲的大框架就初步形成了！
理科培养的是我们的理性思维，我们现在孩子上的自然课，将来要面对的物理、化学等统称自然科学，千万不要说牛顿几大定律、各种力声电热光的原理和我们没有关系，那是开启我们认识新事物大门的钥匙，我们生活中需要面对很多新奇的事物，我们不去面对，以后我们的孩子也会面对，学演讲只是作为一种目标，我们要学的是作为一个新手怎样面对像演讲一样的更多陌生领域的技巧知识！
2.人文知识学习
像政治、地理、历史等学科我们可以统称为人文知识，我们能不能用上？——我们当然用得上。有句话叫读万卷书不如行万里路，鼓励我们大家都出去走一走。
可是你是否知道，在没有充足知识支撑的情况下，走遍全世界也只是一个邮差。
因为我们去游览一个地方或者一个国家，我们需要了解它的地理环境，了解它的历史、人文背景等方面的知识，那么这个时候你学了诗词的话，你可能就真正会有一些诗句的意境了。
如当我们当看到夕阳西下有大大鸟在湖边飞过的时候，我们不会喊出“哇，大鸟！”，而我们会随即想到王勃的那句“落霞与孤鹜齐飞、秋水共长天一色”的美丽意境；
当我们到西北感受边塞风情的时候，我们不会感叹“哇，全是沙子”，而会想到王维的那句诗“大漠孤烟直，长河落日圆”；
当我们看到一方池塘的时候，我们不会像简单的池塘而我们会说出一句诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来”；
而当我们感到失意时，我们会自我安慰，说到“天生我才必有用”。
旅行中我们也经常会感受华山之险、泰山之高等很多漂亮奇特的风景，但都是要费劲一般周折才能到达，但我们马上发出这样的感叹：“世之奇伟、玫怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”就是说世界上奇妙、雄伟、特别不同寻常的景观常常在危险偏远的地方，人们很少人能够到达，所以没有特别远大的人是不能到达的！我们学过的他的知识联系上实际了，是一件非常有意思的事啊！
你看我们走的路一样啊，没有哪条成功路不需要花费周折就能达到的。就像我们要去演讲，没有在台底下的功夫，没有不断的磨练是练不出来的，世界上没有与生俱来的成功，都是花时间精力堆出来的！这是不是就与我刚才说的那句话相似呢！
有人还说呀，我学经济也没什么用啊，很枯燥，我告诉你，这也一点不枯燥啊。经济简单说，就是钱！你学好了经济就能有钱啊你就肯定愿意学了。经济学中有句话：价值是商品的本质属性，你可以对照理解了，价值也是社会人的所属，人都要努力去实现自身的价值，创造更多的社会价值；还有价格会随着市场供求而不断波动，你也可以类比为你上班的积极性是随着一周的规律而不断变动的！
再比如，你要投资，投资不光是对房子等固定的投资，你要想到你要对你自己投资、对你孩子的教育投资，你在下一盘大棋啊！你去分析这些问题的时候从多个角度去分析，你就能得到不一样的理解。 这其中的过程用到的思维就是那些理性思维，你说有用还是没用！
3.大量的书籍积累
学习就是把书先读薄、再把薄书读厚的过程，这是什么意思呢？它其实就是一个简单的输入与输出的过程，输出的知识是比输入的知识多好多倍才能输出的，简单说，就比如你给别人一舀子的水，你自己得先有一桶水。
为什么叫把书读厚？就是任何事情都可以一分为二从多个方面、多个角度去分析去认识。如谈到健康，我们可以谈到身体健康和心理健康。谈到身体健康，我们要去学习身体的结构构造、身体的各个器官功能以及每一个器官应该怎样保持健康；而心理健康方面你需要了解一个人的性格、家庭背景、工作状况、工作性质啊，而每一个分出来的“枝”，需要我们非常粗非常细的去深化和挖掘，而这个深入挖掘的同时就相当于把薄薄的一个书读厚了，把一个点放大放大再放大的过程。
其实这个世界很大，大到我们无法想象。就相当于我们整个太阳系、银河系，他也只是整个宇宙当中的一个尘埃，我们无法想象宇宙有多大，就像我们没法说清到底学多少知识才管用，只能学无止境。这个时候我们可以引用出《道德经》那句开篇话，“道可道，非常道；名可名，非常名。”所以说，你不能说这些东西是有用还是没用的，它能把很复杂很抽象的东西，用最简单的话说出来。
老子的《道德经》通篇500多个字，语言非常短小精炼，我们现在有很话呀，理论、见解全部都来自于那里，不得不说，古人的智慧是非常非常大的！所以我们也要去多读哲学。而那种原原本本的文言文你可能刚开始读起来比较费劲，但你真要慢慢读下去以后，你真会发现其中的奥妙，特别是在你有过一些工作经验和生活阅历的时候去读，你发现原来你现在才明白的哲理原来在几千年前古人就已经归纳总结出来了！
有一句话叫做历史能增加人生的长度，而哲学是增加人生的高度及深度，它能让我们想得更深。
其实读书只是我们input输入的一个方面，其实我们还有很多种方式可以变成我们的输入。如我们可以听一下喜马拉雅听的名人演讲，去听一些公开讲座如央视一套有个大型青年公开课《开讲了》，还有福建卫视的《中国正在说》，他们讲的东西有的站位很高，我们看东西、学东西不能只停留在一点，我们要把那个眼光放在几年、几十年以后。我们要练的也是要有这样的战略思维。你想想一个国家还搞五年计划呢，给自己定个大目标，把大目标分解成几个容易实现的小目标，会有利于我们得到自信和完成目标。比如，一年我们要看100本书，我们就把这100本按书籍类别分配到每个月，有些书看不懂，不要紧，但至少自己要去浏览，先挑你感兴趣的看。
4.欣赏经典佳作
另外，我们要多看经典书籍、看经典电影、经典电视剧，因为经典中蕴含出来的哲理是非常高的。
就比如说四大名著这四本书，我是非常喜欢的。以前上高中时，我看不懂《红楼梦》，觉得《红楼梦》只是谈儿女情长的，等自己阅读量上来后，发现红楼梦就是一个百科全书，他可以看到里面医学的常识、可以读到很多诗词、历史典故，里面有很多暗意，有很多为人处事的道理在里面，有很多性格决定命运的例子在里面，你要好好读一些研究红学的书，你就会发现有很多价值值得我们去研究。
再比如说我们以前看《水浒传》我们会佩服梁山好汉诸如打虎的武松、倒拔垂杨柳的鲁智深，因为他们功夫了得，到了我们30多岁左右以后，我会慢慢去欣赏宋江，去分析为什么他没什么本事，却那多英雄愿意跟随他，有时我们都还要分析一下高俅的发迹史，一个只会踢球的竟然当上了当朝宰相，这下宋朝的腐朽就能感受出来了。
我比较喜欢看的就是《康熙王朝》，里面有康熙皇帝的成长史，还有各种历史和用人之道，你去细细看里面说话的艺术，非常好的，可以用在我们演讲上的。因为你学演讲是用在台上的，而更多时候，我们是在台下与别人交流沟通的，各种场合都要用得上的，与其说是学演讲，我们不如说，先学会说话！
孝庄太后教训想退位的康熙皇帝片断
看完经典电影以后啊，你要引起思考，你要想想这部电影他在艺术方面他都做了什么样的处理，看的电影告诉我们什么主旨，你也可以去看电影的豆瓣影评，再想一想理想的东西和豆瓣影评里面分析出来东西是不是一样的，有没有没想到她想的东西，最好能够写一篇影片影评，这也是作为输出的最好方式。输出最好的方式就是演讲，假如你所学东西不能给大家的分享，你的价值是无法得到。
除了这些，我觉得还要多学些审美，这个时候以前上的音乐、美术课就用上了，学这些都是艺术相关的，你也不得不说，演讲也是一门艺术，它涵盖了很多层方面啊，你要有一双眼睛，发现社会的美丑，知道什么叫正义，演讲是要传递一种正能量的，需要我们去发现社会美的一方面。
公益重庆君学道演讲与口才研学会第八期留影
在最后呢，我还是想用王国维在做学问应该有的三大境界来作为结尾，因为做演讲和做学问其实都是一回事的。
第一个境界是：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”演讲是一个很漫长的过程，希望大家能坚持住。
第二个境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，”就是我们在学习演讲的过程中，我们要付出很多的心血和汗水，希望大家能够保持住这人劲头；
第三个境界就是：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”当我们为了这个目标付出了最大拼搏，总有一天我们能够站在台上释放我们自己的光芒。
希望更多爱好演讲的朋友们加入这个队伍中来，有需要的加联系人微信：
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