回忆2022,展望2023
回忆
带了一个毕业班。
一直带低中年级的我,今年带了毕业。毕业班升学压力大,学生临近青春期,难管理,再加上疫情影响,一个学期只上了一个月的下线课程,三个月的线上教学。网课时间短,只有一个半小时,必须抓重点难点,有针对性。所以备课要反复琢磨,从教参微课中找重点,从孩子的作业寻难点。上网课,很多人认为就不必管理班级了,其实是大错特错的,网课管理班级更难。让我最骄傲的是“表情包事件”的处理,及时安抚了家长和孩子,自我感觉很成功。最终,孩子们都顺利上岸,还办了有模有样的毕业典礼!
教育案例《考试也“疯狂”》获得丹东市一等奖。
我知道写教育案例的重要性,但是我总是有各种理由推脱,写几篇就扔一边去了。去年有个机会,就写了一篇,没想到还得了一等奖,这对我来说是极大的鼓舞和肯定。是不是可以这样认为,我还是有点写教育日志的天赋呢?
勇敢地担任了五年级班主任。
这些年高年级班主任越来越难干了,担任两个学科的教学,再加上班级管理,减负增效,课业量不能大还要提高成绩,一年之后,又是毕业班……我没有退缩,接了五年级班主任。经过一个学期的努力,我和孩子们基本适应,融合成了一个新的大家庭。
展望
2023年,就一个目标——写起来!今天看了弯弯老师的成长经历,一年多的时间,她就从一个草根教师成长为一个专业型教师,很受启发,很受鼓舞。放慢脚步,循序渐进,起初每天30分钟五百字,坚持一个月!
难忘毕业季 我们毕业啦 放飞自我
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