回忆2022，展望2023
回忆
带了一个毕业班。
一直带低中年级的我，今年带了毕业。毕业班升学压力大，学生临近青春期，难管理，再加上疫情影响，一个学期只上了一个月的下线课程，三个月的线上教学。网课时间短，只有一个半小时，必须抓重点难点，有针对性。所以备课要反复琢磨，从教参微课中找重点，从孩子的作业寻难点。上网课，很多人认为就不必管理班级了，其实是大错特错的，网课管理班级更难。让我最骄傲的是“表情包事件”的处理，及时安抚了家长和孩子，自我感觉很成功。最终，孩子们都顺利上岸，还办了有模有样的毕业典礼！
教育案例《考试也“疯狂”》获得丹东市一等奖。
我知道写教育案例的重要性，但是我总是有各种理由推脱，写几篇就扔一边去了。去年有个机会，就写了一篇，没想到还得了一等奖，这对我来说是极大的鼓舞和肯定。是不是可以这样认为，我还是有点写教育日志的天赋呢？
勇敢地担任了五年级班主任。
这些年高年级班主任越来越难干了，担任两个学科的教学，再加上班级管理，减负增效，课业量不能大还要提高成绩，一年之后，又是毕业班……我没有退缩，接了五年级班主任。经过一个学期的努力，我和孩子们基本适应，融合成了一个新的大家庭。
展望
2023年，就一个目标——写起来！今天看了弯弯老师的成长经历，一年多的时间，她就从一个草根教师成长为一个专业型教师，很受启发，很受鼓舞。放慢脚步，循序渐进，起初每天30分钟五百字，坚持一个月！
难忘毕业季
我们毕业啦
放飞自我
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