那两个同学之所以有情绪，是因为我选择了m，没有选择她们，她们以为我偏向m。我想说的是，老师对你们一视同仁，都很用心地给所有参赛的同学进行辅导，也是本着公平公正的原则进行选择。你们班有的同学以为我大力表扬m是偏爱她，其实并不是。
大家知道m的学习成绩很差，每次考试她都在及格线周围徘徊。上次她积极参赛，为了取得好成绩，人家周末和节假日花了很多心血反复练习和拍摄，拍到最后真的要崩溃，但是她还是咬牙坚持下来了，而且还取得了好成绩。
我表扬她不仅是为了肯定她的付出和品质，鼓励她，帮助她树立自信，更是为了鼓励你们班的绝大多学生啊。因为表扬优秀生，你们觉得自己相差甚远，难以赶上，也没多少感觉；而她不一样，你们很多同学都比她优秀，她通过努力都能取得这么优秀的成绩，你们只要肯努力，也能闪闪发光。她的经历对你们的触动更大，对你们也更有激励作用，所以我才大力表扬她。
另外，你们不要以为她朗诵水平高，上次还取得了显著成绩，这次就不需要刻苦练习，随随便便都能录得很好。其实不是这么回事。你知道吗？这次她差点就错过了比赛。她周末录好发过来时，当时我要给很多同学进行辅导，信息太多，漏看了看她的信息。而她也没有再联系我，等我后来想起她来回复她时，她已经回校上晚自习了。
她放学回复我时都已经晚上10点了，而那时她的朗诵视频还存在不少问题，读错的字音较多，连时长都不符合要求，剪辑也存在问题。第二天早上我就要上交学校了，那时她已经没时间再纠正错误重新录了。我以为她会放弃，谁知深夜12点40分她居然又发了新的视频过来。
我当时因为给隔壁班想参加书法比赛又拖拖拉拉的学生辅导，那时还没睡觉。见她发过来就反复看了她的视频，给指导点评一下。结果她又回复我，问我一些问题，我俩你一言我一语聊到凌晨一点多钟。她还想根据指导重新再录一遍，时间太晚被我劝阻了。
第二天中午，她特意请假回家录视频，结果因为家人忙于做生意，没人帮她录，她都急哭了。后来她又忙了一下午才终于录好，晚上我俩在办公室又加班到10点半才终于搞定了她的比赛视频，上传到学校指定文件夹。你看，人家的优秀成绩也不是轻易得来的，背后有很多不为人知的努力，付出了多少汗水和心血啊！
他没想到获得朗诵大奖的m背后原来还有这样不为人知的故事，人家为了参赛可比那两个落选的女生付出多太多了。内心的震撼在他惊讶的脸上也表现出来了。
我知道这个学生平时并不尊重我，甚至多次挑衅我，想做通他的思想工作并不容易。我也知道这样的学生破坏力巨大，既然冷处理不行，躲不过就只能面对。所以这次我把关于比赛的相关情况都详细地告诉了他，以期得到他的理解，改变他的想法和态度。
我跟他聊了大半自习课没白聊，看得出他已经听进去了，也完全改变了晚读时对我挑衅的态度，眼神和语气和善多了。
末了，他笑着问我：“老师，能不能让我看一下你的聊天记录？”
看来，他还挺有心的，对于我说的话并没有完全相信，甚至半信半疑。
未完待续
网友评论