其三、生命课程的深层奥秘
这里涉及电影课程,乃至于一切生命课程的深层奥秘。
这一奥秘可以概括为两个要点:一是让问题与儿童建立起深层联结;二是让儿童进入真实的思考。
如果不能让问题或主题与儿童建立起深层联结,那么,问题就不是儿童的问题,而成为一个他者的问题。只要是他者的问题,思考就无法牵动儿童的存在本身,就无法转化为儿童生命的营养。
所谓的深层联结,是指一种潜意识的联结。其核心,是通过对本能反应的接纳,让儿童产生潜意识的认同或自居。
荣格讲过一句话:“潜意识如果没有成为意识,它就会引导你的人生而成为你的命运。”而生命课程的深层奥秘,就是进入潜意识,使潜意识成为意识,然后再使反思过的意识成为潜意识,从而在更高价值上引导儿童的人生,甚至命运。
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