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班主任工作总结:相信积少成多的神奇

班主任工作总结:相信积少成多的神奇

作者: 长弓引 | 来源:发表于2019-06-27 22:55 被阅读54次

        高二即将结束,高三即将到来,甚至可以说未来以来。今年高考结束后,17级举行了本年级高三成立大会,我们师生已经从心理上把自己看作是高三的学生,何况,文科六门学科已经开始了高三第一轮复习。高二下学期,用一句话总结就是:承上启下,非常重要。这个学期,班级开展了多项活动。

      最紧要的班级工作是抓好常规:卫生、纪律、安全和教学常规等。常规工作最能体现班主任工作能力和是否符合教育规律。本学期,我班常规工作落到了实处和细处。跑操比以前更好,绝大多数学生有排斥跑操变得喜欢跑操,懂得了跑操的重要性;学习氛围越来越好,厌学现象被遏制,厌学学生被转化;班干部队伍越来越有战斗力,自主学习形成了习惯;班级凝聚力越来越大,班级荣誉感越来越强。班级管理从关心学生出发,严处着手,形成正确的舆论导向。

        创新安全工作形势,根据季节和时段的不同,有针对性确定安全教育重点。利用班会课、黑板报等形式,对学生进行安全教育,提升学生安全意识和自我保护能力。另外,发动学生,让学生自己去搜集材料,到讲台上讲自己身边的安全问题,发挥学生主体作用,我们举行“安全天天讲”活动,全程由学生自己完成。这样取得了良好的效果。

        提高学习效率,制定正确的学习计划,并制定具体的事实细则,引导学生学会学习、努力学习和乐于学习。根据年级安排和不同学生的情况,细化和优化学习规划表。引导学生树立正确的学习观和进步观,学习贵在坚持,贵在总结和思考。形成科学的学习方法,争取学习任务日日清,每天每科解决几个问题,踏踏实实,老老实实。以问题为导向,做好知识积累本和纠错本。每次考试,不要太看重分数,而要去认真分析错题,通过考试发现自己学习上缺点,并积极加于解决。每天一个小目标,每科解决一个薄弱点,稳打稳扎,重视量的积累,以获取质的提高。

        高度重视学生心理建设。无论要做什么事,想要做好,都是身体、心理和能力的综合素质的支撑。学习,越是高强度的学习,就越需要强健的体魄和健康的心理做支撑。心理素质好的学生,成绩会变得越来越好的。在身体方面,要求学生重视每一节体育课,重视每一天的两次跑操,这方面同学们做得很好,感冒发烧的学生几乎没有。心理方面,加强师生沟通,创造良好的和谐的班级氛围,关心学生,和学生一起分担压力共享进步的喜悦。在高三复习阶段,不过于强调分数,强调关键在于长知识,强调日积月累的重要性。“不懂的地方就是我们攻克的堡垒”,我们需要咬住自己的问题并解决就可以了。

      学会欣赏自己,欣赏自己的进步,更要学会包容自己的不足,不足也是人生的一部分。学会平常心对待高三复习,告诉学生,高三其实是一门体力活,我们最需要的智慧是循序渐进,努力去拼,减少和学习无关的其他想法的干扰。相信自己,相信付出,相信积少成多的神奇,相信校长的引领和老师的教导!

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