第十七课贵族教育与平民教育的不同

第十七课贵族教育与平民教育的不同

当我们越是深入人的思维的更深层，我们越是能够惊叹人类思维潜力。

很多时候，我们在感叹万事万物的变化的时候，我们首先想到的是，人世间到底，什么东西是具备优势的？什么东西是具备劣势的。我们很难去想象一个人，在做了一系列在他人看来错误的行为，却得到了大量的奖赏。

比方说，我们总是感觉一个人应该喜怒不形于色，态度稳定，情绪稳定。我当一个人，在当场，辱骂殴打了，那些冒犯领导的人或者事，反而会得到领导的心喜跟提拔。

这是因为我们在中曾根在基层的高层，我们的思想往往是完全不一样的。我们会考虑的是，一个人的性格本质是否能够平稳，是否能够给大家带来安全感，是否可以持续性的发展跟成长。

而当我们处在一个阶级的高层的时候，我们更多的，讨论的并不是人的特性，而是考虑的事，事情的特性，趋势的特性。比方说当年的，匈奴单于想要让，刘邦的妻子去给他做老婆，而刘邦的妻子不敢得罪他，还要，还要委婉的，数落自己，认为自己没有资格还要去，给他配备了很多自己的女儿，很多自己的宫女去，伺候，匈奴的单于。我这个在很多人看来是不可理解的一种情况，而实际上，对于高层而言，他们更多的是关注的，并不是对人的个性，而关注的是对于趋势的影响。也就是说他们不在乎你这个人是一个什么样的人，你是好人也好，你是坏人也好，你是牛人也好，你是用人也好，你是男人也好，你是笨的也好，这些通通都无所谓。他们更关注的是你是否能够帮助他们掌握财富，你是否能够帮助他们掌握权力？你是否能够帮助他们，掌控他们的军事力量。，我所有这些能够帮助他们势力成长的人，他们都会破格提拔，他们都会大胆的录用，不管这个人是否是一个小人，也不管这个人是否是一个能人，他们的观点，再说不管你是什么样的人，我都要能够把你发挥出你的能力，我都要让你为我所用，而这种胸襟，这种胸怀，才是一个处于上位者的最基本的要求。

关键不在于对方是什么人，而是在于对方是否能为我所用，而这个就是高层的人对于事情的判断，跟基层的人对于事情的判断是截然不同的。

这是因为高层的人他们对于局势的变化有一定的控制力跟影响力，他们可以自主的在一定范围内去选择对他们有利的局，的局势的选项。也就是说对高层的人而言，他们是有选择权的。面对不同的趋势，他们是可以去选择的，他们是可以站在这一边，也可以站在那一边也可以，拉拢别人来拥护自己的。

而对于基层的人而言，他们是没有选择权的，他们没有选择权之后呢，他们也会去寻找那些没有选择权的人，因为有选择权就代表有可能会对他们造成伤害，遇到他们最优势的选项是选择那些不会伤害自己的人，引导她们会非常注重对于对方的人品，人格，性格，行为习惯的考察。

原来我们绝大多数的教育都是教育我们如何在基层好好的当个兵，如何去成为一个好的兵，而不是如何去成为一个好的领导，成为一个好的将军，成为一个好的国王。越是走向社会高层，他们对人的看法，人的见解就完全是截然不同的。

今晚我们就会了解，为什么国外总是流行，私立教育，而中国总是流传家族教育，因为所有的美肤，免费的教育都是在教你如何成为一个社会的螺丝钉，如何更，更好的被他人所驱使，如何为他人所服务。，这就是为什么中国人绝大多数能够成为老板的主要绝大多数，能够创业的都是没有什么知识，没有什么文化的，因为所有的知识文化都是在培养一个螺丝钉，培养一个兵，而不是培养一个老板，而这些没有经过系统的知识及系统文化学习的人。烦恶能够突破自我，突破社会教育所给予我们所限定的框架，一个成为社会的底层的这么一个框架范围。

免费的东西往往是最贵的，因为它耗费了你的时间，耗费了你的精力，耗费了你的资源，还会将你引导向错误的方向。因而，作为一种传统的，贵族的教育，他永远都是收费的东西，要优于免费的东西，凡是所有免费的东西都是最昂贵的。