累并快乐着：学游泳

       

累并快乐着：学游泳

        学会游泳对旱鸭子来说是一种渴望，一种梦想。暑假中，悦经过15次学习训练，克服了心中恐惧害怕的“小妖精”，基本学会了蛙泳，不仅能像一只小鱼一样在水中游来游去，还可以在水里玩一些类似捡钥匙、吐泡泡的游戏。问题又来了，要想陪着悦一起畅游，就需要我也能会游泳。

        20多年前，大学的4次游泳课是我第一次接触这项运动。仅仅学了蛙泳的简单动作，记得当时能憋上一口气游上几米，根本不会换气，更谈不上畅游。这么多年来，下水的次数屈指可数。于是，为了陪伴，我毅然报了12次课的成人蛙泳班。第一次上课前，我给悦妈夸口，我肯定能很快学会，因为有基础且理解力强，觉得就是学一下换气即可。带着这种满满的自信我去上了第一次课。

        第一次课教的是蛙泳的腿部动作（收、翻、蹬、夹）并下水练习，1个小时的教学训练时间过得很快，虽然教练不停的纠正我的动作，但仍然信心满满。第二次课学习结合换气的腿部动作。忽然一下子感觉到难了。第三次悦陪我一起去，她要和我比赛，我腰捆背漂，手拿浮板，还是比不过她。悦也取得突破，第一次一口气游了25米多。而我，还是很艰难的练习着，动作不到位，蹬一次水基本不往前走，按教练的话说：“水性不好，天生的！”回家的路上，我给悦和悦妈诚恳的承认错误，我还是过高估计自己游泳的学习能力，也看轻了学习游泳的难度。悦非常可爱和认真的送了我一句话：“要相信自己，一定能行！”

        第四次，继续巩固前面所学，自己体会，自己练习，有成效但感觉成效甚微。真的有点急了，我对自己能不能学会产生了动摇，并开始问教练12次课能不能学会呀？教练的一句模棱两可的话：“差不多吧！”让我真的有点灰心了。第五次，开始学习手部动作。我还在坚持着！

       

累并快乐着：学游泳

        第六次，丢掉浮板，只系着背漂，在水中进行手部动作和换气结合的练习。开始几次，教练还轻轻的牵着我的手，给一个支点。重复几次后，教练就把我丢在一边，让我自己独立训练。终于，喝了学游泳以来的第一口水。经过了初期的动作僵化，逐步找到点感觉，于是，不间断不休息的进行着练习。俗话说，“哪有学会游泳不喝水的!”希望，今天喝的几口水能成为我学会游泳的好兆头！我又有点信心了。

        第七次开始进行手部动作、腿部动作和换气连贯在一起的练习，还是系着背漂。练的很累，也有进步，但进步很小。第八、第九次逐渐的消了背漂中的气，依然进行着连贯动作的练习。我每天都做思想斗争，但仍然坚持住了。记得英国浪漫主义诗人威廉·布莱克曾说过“毅力是永久的享受”。希望我的这种坚持能带给我享受。

        第十次课，在上次结束上课后自己拿掉背漂加练的基础上，这次拿掉背漂进行训练。很艰难，总感觉下半身往下掉，动作做起来很僵化，有时候顾此失彼，喝点“洗澡水”肯定是难免的。真的不是害怕，就是动作协调不起来。且游的很累，游一会就感觉呼吸不畅。最好的记录是一次性游个5、6米。继续坚持吧！

        连续好几天有事，中断了三天训练。第十一次课，丢掉了所有的辅助工具，首先进行熟悉水性的训练。然后再开始游。教练给我定了个十多米的目标，我一口气完成了任务。接下来就是不停的练习，终于有了点突破。一个小时的训练，游了四五个十五米，一个二十多米，一个二十五米。虽然很累，但很开心！还有一次课，我想应该是学会了蛙泳！但还要不间断的练习，不间断的游！最后一次课，和前一次差不多。虽然也能游个20多米，但游的很累。按教练的说法：“看你游，我都觉得累！”教练细致的帮我分析了三个问题，一是水性差（接触水少）；二是身体紧；三是动作僵。总之就是一句话，后面还要多游！

        子曰：“学而时习之，不亦说乎。”我办了卡，继续坚持游。已和悦有了约定，明年一起学自由泳！