9月4日圣经通读

9月4日圣经通读 □撒上28 □林前9 □结7 □诗45

撒上28

在非利士人与以色列人的交战中，大卫和扫罗各自面临什么冲突和挑战?大卫和扫罗如何回应这个冲突和挑战? 大卫被要求做什么违心的事？扫罗为何做自己禁止他人做的事？他的做法实现了什么目的？没有实现什么目的？他获得了什么关于自己家族命运的确认？上帝如何透过环境和事件引导扫罗和大卫认识并经历祂的旨意?

应用: 你个人生活中曾经或现今有何令你不安的挑战? 你如何应对? 结果如何?你可以怎样改进?聆听别人的挑战，你如何建议?如何代禱?

林前9

保罗总共提出多少个问题? 是对谁说的?提问的目的是什么?根据保罗的问题，你了解到关于他是怎样的人?请概括他做事的核心目的是什么?他使用什么比喻来为自己辩护?

应用: 当你自己遭受质疑甚至误解的时候，你如何为自己辩护? 在反思自己行事为人的时候，你有什么需要检讨和修正的动机，态度和行为?

结7

先知所说的“结局”是什么?那日子和时候是什么？上帝对以色列采取什么态度和作为?原因是什么？这对以色列的商业经济，军队，国民生活，圣殿，城邑有何影响?领袖们能够提供什么帮助？最终通过这些经历，人们对上帝有了怎样的认识?

应用: 通过本章的描述，你如何向别人传讲上帝的性情? 如何帮助别人理解灾难的原因、影响力、及其本质?你要如何省察自己得罪神的地方?你要如何警告别人得罪神的地方?

诗45

诗人的写作动机是什么？诗人如何描述王的仪表谈吐？性情和作为？如何祝福王的治理?如何祝福王的心灵?如何祝福王室家族?如何祝福嫁入王宫的女子以及后代子孙?诗篇中的人物有何象征意义?

应用: 根据诗篇的示范，你如何以言辞祝福身边的人?如何祝福你的君王与领袖? 你向诗篇作者可以学习怎样用象征的手法描述敬拜的美好、尊荣与蒙福？请操练为你身边的人祝福祷告？试鼓励身边的人发现美善的事，寻求美善的事，并且因为遵行良善而蒙福。请向别人分享何为敬拜？以及敬拜对个人生活带来怎样全方位的影响？