1.相信技术才能更好利用技术。
信息时代对我们老师提出了更高要求,跳出教学舒适区,大胆勇敢地去接受技术,做好新时代有技术教师。
2.从学习者的角度去思考教学。
设计课堂活动才能真正让学生参与课堂。以生为本才能解放老师,解放学生,真心期待这种教学模式在自己身上生根发芽并结出硕果
3.创造课堂的好教材需要我们教师转变观念。
放下自己的预设,努力创造高认知高参与的问题,看见学生的生成,聆听不同的声音,从而碰撞不同的火花。
4.改变课堂顺序把需要探究的放在课前。
唤醒学生固有知识进行探究,小组合作,然后迁移到新的内容,这样效果更好,学生在课堂上有更多的时间去思考。
5. 合作意识和任务驱动。
合作意识来源于培养与指导。培养学生的合作意识是未来自己课堂教学的一个重要调整点。合适任务驱动,通过反馈器形成的数据可视思维,更能清楚了解学生的思维过程,期待自己可以成为这样课堂的指导者。
总之,新时代教师必须紧跟时代脉搏,学习信息技术,用好信息技术,做好新时代信息化教师。
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