美文网首页121班简书文集主题日更六分之一
【20/21】非暴力沟通处理亲子关系

【20/21】非暴力沟通处理亲子关系

作者: 大伟传说 | 来源:发表于2019-10-27 15:45 被阅读0次
【20/21】非暴力沟通处理亲子关系

今天是千聊的最后一讲。当意识到21天训练营马上就结束了,心中还有一些难过和不舍。


今天是小玲姐主讲。

小玲姐说,倾听的学习,被倾听和倾听的感觉都很美妙。持续学习,总有新的收获。在前几天的倾听环节,听到了瑞英的分享,马上被听见,听见别人这种被听见的喜悦,听见别人的成长的感觉,真的是无与伦比的美妙。

每人都是独立的个体。

老公和妻子相互依存,又彼此独立。每个人都是鲜活的生命。人们不仅仅是要追求经济的独立,更重要的是精神的独立。孩子也是独立的个体。理解了每个人的独立性,和丈夫的关系也越来越好,更能理解和接纳。

孩子是独立的个体,有自己的感受和需要,有选择的权利。

人生是一条河流。

爱自己是河流上流,亲密关系是河流中游,亲子关系是下游。先爱自己,才可以更好的爱孩子。明白这些关系,才能更好的处理亲子关系。

有一些流派中也这样认为,所有的亲子关系都是夫妻关系,所有的夫妻关系,都是跟父母的关系。我能明白家庭是一个系统,彼此之间互相影响,彼此依存。

孩子是独立的个体。尊重每个人。

家长跟孩子沟通经常命令和强人所难。有研究证实,家长往往对孩子更缺乏同情心,更少尊重,因为对孩子期待更高,甚至对自己也是要求更高。

跟孩子非暴力沟通,体会孩子的感受和需要。孩子更容易理解和接纳。孩子更具有同情心。非暴力沟通可以更好理解彼此,理解对方的需要,也可以更容易拉进关系。

强迫惩罚和表扬都有局限性。惩罚的目的是什么?了解为什么要惩罚。都有强迫症,都是不好的思维模式。如果孩子做事情,是带着羞愧去做事情,孩子去做事情是为了奖励这些都不是我们推荐的思维模式,都是一些不好的思维模式。

明确目的,沟通的目的是创造彼此需要的优质练习。

我爱你,因为孩子是孩子。

我们对于孩子的爱是无私的,是尊重的。在跟孩子的互动过程中,我们爱孩子不是因为孩子乖,我是因为孩子听话,不是因为孩子做了我们想做的事情。我们要告诉孩子,我们爱孩子,是因为他是孩子。没有任何理由。

当孩子拥有了这种意思,他们也就能够更加理解我们的关系。

人无完人。

在跟孩子相处的过程中,我们要展现自己学习者的心态,成长者的心态。我们不断的学习和成长,我们要意识到自己并非完人。我们所要做的就是做一个学习者,成长者体验者。或者说,一个孩子最好的陪伴者和见证者。

非暴力沟通,其实是一种思维模式。在工作中,家庭中生活中,不断的熟练运用。

让非暴力沟通融入我心,

期待花开。

【20/21】非暴力沟通处理亲子关系

相关文章

  • 【20/21】非暴力沟通处理亲子关系

    今天是千聊的最后一讲。当意识到21天训练营马上就结束了,心中还有一些难过和不舍。 今天是小玲姐主讲。 小玲姐说,倾...

  • 非暴力沟通打卡第一天

    《非暴力沟通》21天成长打卡 打卡21-1 1.读非暴力沟通译序和封面,喜欢的句子:1.非暴力沟通是一种让自己和...

  • 《非暴力沟通》之我见

    非暴力沟通作者:马歇尔·卢森堡 非暴力沟通的运用范围及其广泛:亲子关系、亲密关系、家庭、组织机构、心灵疗法及精神辅...

  • 非暴力沟通(21)

    34篇20200426非暴力沟通 21篇:重学非暴力沟通第三章: 一、阅读思考 关于《非暴力沟通》第三章“区分观察...

  • 《非暴力沟通》--day7

    21天阅读共读营 《非暴力沟通》day7 在共读《非暴力沟通》这本书后,脑海里依然想起非暴力沟通的四要素:观察、感...

  • 每日一书|DAY13《非暴力沟通》

    Day13/21 80+jenny+沈阳 【书籍名称】《 非暴力沟通》 【阅读提炼】 1.非暴力沟通能够:疗愈内心...

  • 制定读书计划

    2022 1月1号至10号非暴力沟通 11号至20号断舍离 21至30号道德经 ...

  • 拆书帮申展分舵2019年1月RIA线上训练营作业W3D2

    【片段来源】非暴力沟通 【R:阅读原文】 【I:用自己的语言重述知识】 (what) 使用非暴力沟通处理内心的冲突...

  • 非暴力沟通(20)

    33篇20200425非暴力沟通20 20篇:非暴力沟通案例: 今天分享一个案例,《父亲带娃》 1、今天老婆不在家...

  • 2018-03-09非暴力沟通Day5/21

    Day5/21 72号+卞婧+北京 【书籍名称】《非暴力沟通》 【阅读感受】 非暴力沟通提醒我们专注于彼此的观察、...

网友评论

    本文标题:【20/21】非暴力沟通处理亲子关系

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/zstmvctx.html