今天,我做了一名和屎尿纠缠的老师,午饭都食不知味。
上午第一课下课铃响,我利落结束授课,拿着用具奔14班准备上第二课。刚刚放下书本优盘,楼道里被张仪、王钊、马鹏叫住:“老师,我们请假上厕所,可能回来晚一会。”听听,多么乖巧懂事,还有前瞻性,怕耽误时间久了赶不回来,提前跟老师请假。如果是第一年上班,肯定会被这几个有礼貌的孩子感动到哭,肯定会认为教师的确是太阳底下最光辉的职业。如果是第一次和孩子们打交道,也许会被他们诚挚的小脸和温柔的善良打动,也许还会为他们点赞叫好。可惜,我已经是一名上了二十年班的老教师了,这一招初三后半年经常被爱凑厕所抽烟的烟民用,在多次被利用后已经对他们漂亮的语言没好感了。
“这不刚刚下课吗?还用告假?”
“不是怕万一昂。”
“马鹏大便,会儿大。”
言外之意透着肯定会迟到,或者就没打算赶回来。“他一人大便,你们俩跟着使劲助威去啊。估摸着赶上上下一课就去,赶不上大课间再去。”撂下一句话,我以为是颁了一道圣旨,没事似的去14班侯课。
一会儿,数学老师找我:“于东给马鹏、张仪、王钊捎假呢,说上厕所回来晚会儿。我让他找你来。”我一听就有点炸毛,好家伙,他们去了,还是去了,扯了个捎假的幌子大摇大摆地心安理得地去了。
上课后,布置好学习任务,去我们班把没进课堂的所有学生名字记上,发微信请家长过来一起谈谈这事。
张豪家长第一个来的,询问我怎么回事,我选择让学生自己说。结果张豪说:“没干什么,就是下课上了个厕所,回来没赶上上课。有什么事阿。”我心中的火气被点燃了,本来打算请家长到办公室聊,没憋住,在楼道里我就火山爆发了,“说得轻巧,下课你就急忙去了吗?上完为什么不立马回来?你们5个一起有生理反应,一起开始拉,一起结束吗?你们都上课15分钟了才回来,这是简单的没赶上吗?”我连珠炮一般开足马力扫射,这时马沫家长来后静静听着,“课堂你们都无法保证按时进,还怎么让老师培育你们?还怎么培养成才?我现在干的就是个保姆的活,连你们的安全都保证不了,我知道随时从哪儿找人去呀!”然后我回14班上课,留他们在楼道和自己的孩子交流。
第三课第四课都在和学生家长交涉这件事。因为学生心里散漫,对自己行为比较放纵,所以他们自认为上个厕所迟到就被叫家长是班主任小题大做,鸡蛋里挑骨头。没办法,为了让他们认识到自己的错误,我只好把整个过程一步一步问出来,一点一点分析。只是苦了我啊,一个女人,在公众场合,面对同事、家长、自己的学生,一句一句谈着厕所、屎尿。哪里还有半个知识分子的样子啊?这谈吐恐怕还不及村妇,可面对孩子们无理狡辩,我但凡有半点顾忌,他们都会完美地借用护身。
有两个死硬分子就是连电话也不打,虽然微信里我已经请了。放学后,把他们叫进办公室,问清是他们根本就没有和家长联系,时间已经这样 只能下午再谈,嘱咐他们后我才回家。
下午第一个见到的是马鹏家长,孩子和家长的第一句话就是“我就上了个厕所,迟了点。一副千个不服万个不忿的样子,我知道上午的戏恐怕还得再演一遍
“7:50你们三个向我请假,我说刚刚下课,怎么会回不来?其中张仪说你要大便,我就批评他们两个你大便他们两个在旁边帮着使劲,对吧?”
“是。”
“然后我说赶上上课就去,赶不上就等下节课课间,对吧?”
“嗯。”
“然后你们去哪了?”
“下楼了,觉得赶不回来,半道又回来了。”
“那我可不可以认为你的肚子不是那么急,没到必须停止上课拉屎的地步?”
“好,第一点结束。咱说第二点,第一课是我上的课,一分钟没压堂,如果需要拉屎整个课间足够用。可是你们怎么处理的?”
“找于冬给数学老师捎的假。”
“捎假和请假的区别,我给你和家长掰扯一下。请假需要领导允假,才算请假成功,但有时存在领导不允就代表你没能请成假,就不能离开。捎假有点假传圣旨的感觉,无论你允或不允反正我都去干,所以你们这是把故意迟到披上捎假的外衣,准备将违纪行为合法化。还不算错?这歪心眼你们的学姐学哥早用烂了 ,学校领导开会的时候也一再强调谨慎应允一小群人一起上厕所的假,核实是否真需要允假,不能他们请就允。”
“你向老师说实情,到底中途玩没玩?”
“没有,就是肚子不舒服拉屎去了。”
“那让家长带你去看病吧,回来再解决。”
“不用去医院,我现在肚子没事了。”
“那咱们接着说,就算你需要拉屎,用的了27分钟吗?拉线屎啊?”
“我就只拉屎了,就是没玩。”
这是打算死不承认的节奏啊。我只好说:“既然这样,你去医院检查身体,开病例证明吧,写清楚你体质特殊,拉屎必须半小时。一式三份,校长、德育处、我每人一份,以后学生会查迟到我就拿出来证明你需要特殊对待,去吧。”
父子俩僵在那里了,我趁机䁁䁁他,就看学生的周记本。也许是无路可退了,他只好承认中途没有急着上厕所耽误了时间,上完厕所也没立即返回,大家瞎聊天玩了。
“学生最重要的职责是什么?”
“学习。”
“课堂,你都保证不了按时进,还怎么谈学习?故意迟到就已经表露你不重视学习,态度不端正。”
第二个同学态度比较好,没这么费劲。
我对他们五个总体要求就是在学校懂得遵守纪律,进入社会才懂得敬畏制度和法律。学习能力可以有高有低,分数可以有差距但不能不尽力。纪律和品德上大家一个高度,一个标准,不需落人后。都根据各自父母的情况教他们学会理解体谅父母,用行动感恩父母,都要求他们每个人把父母送到大门口再回来。
在处理这五个同学的同时,我还接到德育处生活处两个电话 ,刘鹏停课一周,李坛停宿两宿。家长来后又都针对孩子的情况进行简短沟通。
这一天,我后悔极了,太有损知识分子的形象。可我只想大喊:身心俱疲啊!
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