一个美好的家庭才是最优质的学区

（写给无数考生的家长朋友们，若您觉得有用，请帮忙传出）感谢你们能来参加这次家长会，这是孩子文理分科后的第一次家长会，我想一切的改变和进步都将从今天开始。高一上学期的家长会我定的主题是“给每一处风景一米阳光，给每一个孩子一个位置”，旨在让我们学会赏识孩子，学会尊重孩子；高一下学期的家长会我定的主题是：“今天，我们如何做家长”，共同探讨了在新的社会背景和教育改革中，我们该如何做好家长；那么在这次的家长会我定的主题是：一个美好的家庭才是最优质的教育资源，想与各位家长一同从教育规律的角度探讨出家庭教育的重要性。

家庭教育是受教育者在受教育过程中最初的也是最重要的阶段，因为它可能在起点处决定我们以后受教育的高度和深度。从孩子出生后，父母就已经在时刻关注孩子的成长，慢慢的父母们的生活方式、语言表达、价值取向、性格行为等等的一切都可以在孩子的生活中找寻到一定的影子。可是渐渐地孩子开始反叛，开始有了逃离母体的冲动，因为孩子的独立意识开始产生。父母所推行的很多的东西开始与他们的选择相背离，他们开始形成自己的价值观自己的世界观，于是就努力地想要寻求一种完全的独立从而摆脱父母的影响。而孩子们的的这种想要逃离的表现在父母看来会是十分幼稚的行为，是一种学坏的前兆。因为孩子还不懂事；因为孩子尚且年幼，所以孩子所作出的选择大都会被看成不成熟的表现。而这个时代的大部分孩子都有一个共识，即没有人会比他们自己更清楚自己真正想做什么，他们有自己的想法，想做出自己的选择。于是父母开始与孩子产生分歧，孩子想要逃离父母，而父母想要更加关注孩子，父母不明白孩子的反抗抵触，孩子不理解父母的良苦用心，这种分歧存在的时间长了就会造成父母的失败感和孩子受压迫感。造成这种分歧最本质的原因是因为我们总是希望别人来理解自己，而不是主动地去思考我怎样才能更加理解对方。如果父母能够静下心了换个角度从孩子的内心出发，孩子能够换个位置从父母的希望出发，彼此理解，彼此原谅，还有什么矛盾不能解决呢？通过与这么多家长的沟通和交流，通过倾听这么多孩子的心声的梦想，我越来越感觉到一个美好的家庭在孩子受教育的过程中所起到的重大作用。下面就自己的十点总结与各位家长做一个简短的交流。

一、要坚持告诉你的孩子：认真听讲的孩子成绩偶尔好，认真自学的孩子成绩永远好。认真听讲的孩子很多时候是被动的接受知识，而主动自学的孩子一直是主动的探索知识。这被动和主动的差别造成了孩子在学习习惯、学习能力、创新意识等等方面都会大不相同。高中的知识难度大、变化多、学业重，所以想要学习成绩好，一定要学会自学，不能被老师牵着鼻子走。老师在教学过程中一定是着眼于学生的整体的，所以想要把成绩提高，必须学会自学。带着问题听课，带着疑问做题，这样才能获得最优的学习效果。

二、心底有秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。这不仅是父母尊重孩子的体现，也是教会孩子尊重别人的契机。学生在这个年龄段，一定有很多小的秘密，他们不想告诉父母，一定有他们自己的想法。你充分的尊重孩子，那么当她心理的事给他带来的困惑越来越多时，他一定会好来向父母寻求帮助的。所以先让孩子接受你，这样你才有机会教育他。

三、有机会一定要多和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐；二是邀请孩子一起出去游玩；三是给孩子讲自己的故事并邀请孩子讲他自己的讲故事。在进餐中孩子能感受到家的温暖；在游玩中孩子能感受到父母的关爱；在交流故事中孩子能体会到分享的快乐。学会爱自己、学会爱他人、学会与人分享，这样的孩子在社会中会处处是个受欢迎的人。

四、要做有修养的父母。有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。所以父母先尊重孩子才能让孩子在受教育的过程中学会尊重。

五、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。所以如果家里有矛盾，永远不要在孩子面前表现出来。要学会求同存异，一定会有更好的解决办法的。

六、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。所以永远不要对孩子说父母为了你付出了多少多少，我们以后都靠你了等等话。这不仅会给孩子造成巨大的心理压力，也会让孩子从小就有了自己是为父母而学的意识。所以从现在开始就要不断的教育孩子对自己的人生负责，学习是为了他自己。父母和老师所做的一切努力和付出都是出于爱的名义提供种种选择，而真正选择的权利还是在孩子自己的手里。

七、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。所以在教育孩子的过程中要让他看到劳动的价值，只有不断劳动才能过上更好的生活，只有努力学习才能有资格参加更好的劳动。教育孩子追求财富只能是努力奋斗的结果，而不能成为孩子努力分动的目标。

八、有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。如果你娇惯了孩子十几年，又突然想让孩子在高考面前耐着性子吃苦，这是多么难的事情啊。

九、父母要不断告诉孩子，知识一定有用，上大学一定有用，不要把成人功利性的读书观念传递给孩子，要告诉孩子读好书不是为了以后挣钱过富裕的生活，读好书一定是为了一种更高的精神追求，一种更纯粹的文化追求。否则在这个浮躁的社会里，我们又凭什么要求孩子静下心来读书。

十、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。作为家长和老师永远没有办法代替孩子成长、代替孩子努力，他要经历的人生迟早是要经历的。守望孩子的成长才能看见更多的希望。

从教育的规律和我所经历的教育生活来看，好的城市、好的学区、好的班级、好的老师都不是最好的教育资源，只有一个美好的家庭才是最优质的教育资源。感谢各位家长的聆听，我代表十班所有的老师向各位家长保证，我们一定会尽职尽责、尽心尽力，给您的孩子一个完整的学校教育生活。