学科核心素养：
艺术学科培养学生的核心素养，主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。
课程内容：
义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）5个学科，以艺术实践为基础，以学习任务为抓手，有机整合学习内容，构建一体化的内容体系。
艺术实践包括欣赏（欣赏·评述）、表现（造型·表现）、创造（设计·应用）和联系/融合（综合·探索），是学生学习艺术、提升艺术素养必须经历的活动和过程。
教学建议：
教师要深入理解艺术课程的性质、理念、目标、内容、学业质量，充分考虑学生的身心发展、个性特点和学习经验，设计并实施教学。
要将核心素养的培育贯穿艺术教学的全过程；重视知识内在关联，加强教学内容有机整合；注重感知体验，营造开放的学习情境；善于创造性地运用传统器具、材料和现代媒介；建立激励机制，激发学生的艺术潜能。
学科核心素养： 艺术学科培养学生的核心素养，主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。 课程内容： 义务教...
学科核心素养： 主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。 语言能力是核心素养的基础要素，文化意识体现...
学科核心素养： 历史课程要培养的核心素养，主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。 课程...
学科核心素养： 主要是指学生在学习科学课程的过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品...
学科核心素养： 物理学科培养学生的核心素养，主要包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。 课程内容： 义...
学科核心素养： 英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。 语言能力是核心素养...
学科核心素养： 生物学科培养的学生的核心素养，主要包括生命观念、科学思维、探究实践、态度责任。 课程内容： 根据义...
学科核心素养： 主要包括化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任，是中国学生发展核心素养在化学课程中的具...
学科核心素养： 义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现...
学科核心素养： 数学课程要培养的学生核心素养，主要包括以下三个方面：会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考...
本文标题：一文读懂丨新课标之艺术
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