经验交流会没啥用

经验交流会没啥用

又是一年考研季，按照学校的安排，在这之前都要组织各学院根据自己的专业特色举办考研经验交流会，小R是马克思主义学院在读研究生，无疑也成为了这一次交流会的主角之一。这原本应该是一个荣耀的事情，可是在他脸上居然看不出任何一丝高兴。因此他在预约平台上报名，想过来“确诊”一下自己是不是哪里出了毛病。

为确认他是由于心理上的问题导致情绪紧张，还是由于动机水平不足致使失落沮丧，我们展开了相关谈话。老师，我觉得经验交流会没啥用。可以具体说说么？我现在读研二了，在研一的时候也应邀回去以前的学院做过一场分享，照道理来讲我应该是一个老手了，不存在紧张的问题。但是不知道为什么，这次我还真不想干。所以对这次的交流会产生一种阻抗心理，这种阻抗的感觉并不是因为紧张层面造成的，而是另有其他？小R摇摇头，我说不上来，总之我认为应该不是紧张而造成的吧。

从大一入学开始我就立志考研，在这个过程中也付出了许多艰辛，考研的确是一条坎坷路。我就想拿出自己的亲身经历，告诉这些学弟学妹们得好好学习、天天向上，如果是有考研意向的，得提前做好规划和安排，总不能打无把握的仗吧！实际上你很重视这个交流活动是么？那当然，能把自己的故事分享给其他人听，也算是一种成就吧。所以这一次再回炉，学弟学妹们会有更多的期待吧，我回答。希望如此，但是冥冥中有个声音告诉我，别去了，交流会没有用，这个声音不止一次在我脑海中回响，好像有种心理暗示似的，我甚至还以为自己出现了幻听，说来有点可怕。

对于他这种看似不合理的描述，我并没有刨根问底，转而问到他的过往经历。你对第一次交流会的评价是怎么样的？说实话，第一次分享时超级紧张，因为怕自己准备不好说出来的东西不够专业，所以我花了整整一个时间去备课，虽然我只在台上待了15分钟。效果怎么样，同学们的反应如何？效果也就那样，您知道的，现在的学生好像对什么东西都提不起兴趣，平时学校里面开一些相关的讲座，在我看来都是极其有用的，也会抽时间去聆听。可是我身边的人就不这样，他们要么就呆在宿舍里面打游戏，要么就找人出去喝酒聊天，一点追求都没有。我点点头，没有说话。

他停顿了一会，好像在做回忆。当然，我觉得也不是师弟师妹们的问题，可能是我那一场发言并没有做好。怎么说呢？因为那天我同宿舍的室友也去了，他说我像讲得像教科书般。我觉得这可不是什么好事情，足矣说明我讲的不够吸引人。有这个可能，负责安排这个活动的老师有什么看法？看待一个问题不能以偏概全，得收集足够的“证据”。组织的老师挺欣赏我的，因为我私下找过她打听交流会上每个发言人的主题。当然，过后她也说起如果我在发言的时候可以加入一些生动的案例，或者就是说出自己在考研这条路上心历路程，或许效果会大大不同。

那么说，有可能是因为上次栽了一个跟头，让你没有得到应有的掌声，这次就打退堂鼓，不愿意去参加，并且主观感觉这种交流会没有用处对么？我一针见血地总结他所说的内容。这下轮到小R有些郁闷了，人总喜欢听到赞美之言，被这么戳中要害实在令人高兴不起来。说实话，我的确是想参加类似的活动，不但可以锻炼到自己，还能帮助到他人。我还记得以前在做本科论文答辩还有学术研讨会上发表讲话时，指导老师都夸赞我专业基础扎实，逻辑思维清晰，表达能力不至于那么差劲呀！

那我们稍微做个调整，谈谈发言的问题。你回忆在你听过的所有课程或讲座里，哪个老师给你的印象最为深刻？他打动你的地方是什么？我想想，要这么一说，应该是上法律基础的尚老师。法律基础实际上是一个很枯燥课程，里面要背的知识点太多了，照道理来说我们应该提不起兴趣的。但是她的课程非常受欢迎，因为尚老师就是一个故事大王。她每节课讲到知识点的时候必讲故事，故事又特别地生动有趣，一波三折，不仅很能抓住大家的耳朵还能促进我们对知识点的记忆。

听上去你特别欣赏她讲故事的能力，我问。当然，我曾经看过一本书叫做《演说之禅》，它里面告诉人们要如何做好一场演说。除了这个，还有《沟通，用故事产生共鸣》以及《全新思维》，特别是《全新思维》的作者丹尼尔平克说到，讲故事能力是未来人们必须掌握的一种技能。你提到的这几本书我有看过呢，我笑着回应他，看了这些书以后你是怎么用到现实生活中呢？小R愣了一下，分明感觉到自己的言不由衷，不知觉地摆摆头尴尬地呵呵笑。

有可能并不是因为交流会没有用，而是我们没有掌握技巧方法。要是我们可以把自己的经历分享出去，从而与别人产生共鸣，也许效果就会显现出来，你也不至于那么沮丧。上次的交流会里有一个自由发言的环节，我记得有位小伙子发表了自己复习考研的感受，竟然博得大家很热烈的掌声。而这个小伙子只是正在备考的学生，我就想不出来为什么他的语言比我们还有说服力，因为我们才是真正的过来人，而他只是正在经历者。正在经历者能够体悟到当下自己所感所思，并能够即时向大家袒露出来，或者说他能够设身处地地去想问题，明白听众所关注的点，最后他就成功了。

tips：大学里各种交流活动是展示个人才能的良好平台，成功的沟通应该做好感官通道的准备，用眼去观察，用耳去聆听，用口去表达，用心去感受。其中很重要的一点就是，要想打动观众得有同理心，同理心即设身处地地为别人着想，看看台下的观众关心的是什么，想要的是什么，然后投其所好，用故事去架构思维，用语言去表达主题。