夸奖:SCP,细节、比较、赋能于人
夸奖的本质上来说,就是一种用服务别人的方式来领导别人的强者行为。
简单来说,你没法真心夸奖那些你嫉妒的人,还有一种更加糟糕的方式,是把评价当做夸奖。
当你可以真心地夸奖别人时,你慢慢地就会更善于观察别人优秀的一面,以及总是愿意用强大的内心去服务别人的人。
夸人是一种强大的领导力
图片引用自《古典*超级个体》专栏,发自简书恰当的冲突其实是一种沟通方式,可以帮助组织发现问题、激发活力
面对冲突四种模式:竞争、妥协、回避和合作
检验一流智力的标准,就是看你能不能在头脑中同时存在两种相反的想法,还维持正常行事的能力
好的管理者总是会让好的冲突维持在恰当的水平里,只有执念于把事情做好的人,才容易起冲突
图片引用自《古典*超级个体》专栏,发自简书什么是团队角色?个体在群体内的行为、贡献,以及人际互动的倾向性。
那些没有清楚表达的,同时团队有需求的,就是你的团队角色
团队角色模型:
1 智多星:给团队带来新想法的人
2 审议员:他会不断地评估智多星的想法
3 协调者:挖掘发展团队成员的才能
4 执行者:完美地推进工作进程
5 完成者:一切都力求完美
6 外交家:总是能搞清楚团队内部局面和外部需求
7 鞭策者:能够让团队充满了动力
8 凝聚者:可以创造良好的氛围,并且加强团队内部沟通
9 专业人士,致力于自己擅长的工作领域
管理学不是管公司的学问,而是管理资源的学问,它让外在的人、事、物,尽在你的掌控之中
协同效应:团队对个人的价值首先在于,它的协同效应,一加一大于二,就有协同效应
交互记忆:好的团队记住的东西,一定比单个成员所知道的东西多,越是频繁地进行面对面、直接对话的团队,交互记忆的能力越强
三个长期存在的优势:
首先,团队是个学习得场所,一个人最快速的成长方式,就是融入一个群体,跟高水平的人交流、探讨、借鉴,取长补短。
其次,团队是个合作的场所。一个人的沟通能力、配合能力、领导能力,都是在团队协作和实践中锻炼出来的。
最后,团队是个获取资源的场所。
如果你是团队领导,两条建议:
第一,学会识别、训练和使用骨干
第二,善于为骨干搭配辅助人员
大部分成功人士的发展路径都会有一到两个、甚至三个“非连续性的突然增长”,术语叫做“跃迁”。
第一次跃迁:用二八法则高效成长:“教师之轮”包括五项核心能力:专业知识、课程设计能力、呈现能力、个人魅力、积极心态。
第二次跃迁:利用系统放大名气
第三次跃迁:与最优秀大脑互联
所以领导者不仅要有远见,要有影响力,要有人格魅力,还要有以身作则、明辨是非的能力。
权利的五种来源:法定权、强制权、奖赏权、专家权、人格魅力和信息权。
人除了物质的奖励,“及时地收获到反馈”也是一种极其重要的激励。如果你可以把一个大的任务拆分成小的里程碑,用游戏化的方式在每个阶段去支持别人一下,也是一种极强的领导力。
图片引用自《古典*超级个体》专栏,发自简书情境领导力的四种领导方式:指导;教练;支持;授权
1 热心的新人
2 学技术的人
3 需要被支持的思考者
4 独立的完成者
图片引用自《古典*超级个体》专栏,发自简书
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