文／溜妈

1

没当妈之前，我知道孩子是父母的复印件，那是个结论或理论，用在别人身上。

现在当妈一年半，每天都在亲身经历着复印的全过程。

我一边惊叹孩子的观察力，模仿力，一边一厢情愿的以为孩子能学会我想教他的东西，而不想让他学的东西他不会学。

最近突然发现，我错了。

溜溜害怕吹风机的嗡嗡声，不论我用它吹头发，还是吹他的鞋子，衣服，他要么躲得远远的，要么紧紧抓住我。

没想到今天看见吹风机没插电源，他拿起来，蹲在地上，撅起屁股，头放低，把吹风机举到后脑勺上。

这是在复印我坐着小板凳吹头发的样子。我都惊呆了，简直惟妙惟肖，又憨态可掬。

一会儿又把吹风机插到他爹的臭鞋里，我的确也是这样吹他玩水湿透的鞋子。

这些我没想到他会学，可他还是完美复印下来了。

还有的，我不想让他学，他也照本全搬了。

比如，我鼻炎，鼻涕擤得震天响，他也学，他不知道声音是从鼻子里出来的，就用纸巾包着嘴巴“噗……”。

我当着他的面吐过一次痰，他也把口水往地上吐。

我关注到了这些行为，却没留意精神层面，直到我在地铁上看到一个不到2岁的小女孩。

我抱着溜溜坐她对面，姥姥和妈妈带着她，我们有5站地同路，大约15分钟，那个小姑娘的眉头一直皱着，淡淡的眉毛像两条突起的小虫。

这么小的孩子能有什么烦心事呢？当我看向妈妈的时候就明白了。

孩子复印我们的一切

她的眉头皱成了一个疙瘩。孩子是在学她啊！

原来，我们是什么样子，孩子就是什么样子！

原来孩子时时刻刻都在复印大人，有意而为的教比起时时刻刻的言行，实在太微不足道了。

在一览无余的镜子面前，我们能隐藏什么？

从体制内老师到体制外儿童情商培训师，户外游学老师，正面管教讲师，我接触了各种各样的所谓“问题孩子”。

有孩子痴迷打游戏，时时刻刻都要带着手机，不看书，不写作业，甚至不上学。

有孩子一发起脾气来就歇斯底里，不管不顾，沉浸其中，久久不能平静。

有孩子毫无规则感可言，几乎把所有的生命能量都用来跟周围的人对抗，用在破坏上……

有孩子自我认知偏差，内在没有力量敢去满足自己的需求，极其不自信。

自己哭得稀里哗啦，泣不成声还要指着水杯征得同意“我能喝口水吗？”

我记得有个孩子坐在我们出发的大巴车上，我问“你想跟谁坐在一起？”

“应该没人愿意跟我坐在一起吧？”

他说话的表情我至今记得，想想很心疼。

所有这些孩子背后，都有一对焦虑的父母，努力寻求外在的办法想让孩子“变好”。

当父母身在其中时，往往看不清真相。

2

看似我们是因为孩子的不良行为焦虑，实则是孩子的行为反照出我们的不足之处。

孩子永远是在复印我们啊！只不过这复印的时间越来越长，环境也越来越复杂，以至于我们不能像孩子刚出生那样，一目了然，看清本源。

从刚开始的三口之家，所有人的焦点到二宝出生被推下王座，到幼儿园，小学，初中，再从学校到社会……

越来越多不可控制的变量加入了这个复印的过程，看得父母眼花缭乱，不知所以，只能关注眼前，纠结孩子一个个具体的行为。

越是混乱的时候，越需要静下来审视这个复印过程，鼓起勇气修改原件。

这是天赐的契机，可以让我们自己更完善。

静下来，我们一起看看焦虑背后孩子想告诉我们什么。

孩子一点点讨价还价，迷上游戏，父母一再妥协让步，甚至答应让他学游戏开发。

孩子看到底线是可以更改的，我不喜欢的，喜欢的都可以设法达到，所以一再试探父母的底线，直到不写作业，不上学，只玩游戏……

孩子用这样的方式告诉父母：“我感受不到尊重和安全，我真的什么都可以得到吗？”

当温和有余而坚定不足时，父母和孩子都感受不到对方的尊重，都觉得自己深深委屈。

改变的主动权永远在父母手里，我们需要不断学习，如何温和而坚定的养育。

班主任说孩子上课好动，注意力不集中，完成作业不认真，老是跟同学起冲突。

家长帮着老师训孩子，一次两次三次，一年两年三年，久而久之形成恶性循环，孩子把所有生命能量用在破坏和对抗上。

有多少天生好动，运动能力强的孩子成了老师、家长眼里的问题孩子！

我们的学校教育体制，家庭养育环境对这样的孩子缺乏包容和正向引导，所以他们用破坏和对抗呐喊：“你们都不理解我！我讨厌这个世界！”

我讨厌这个世界……

孩子情绪容易失控，敏感，受不了批评，那是他感觉不到你对他的爱。

他努力寻找与你的联结，变得越来越小心翼翼，谨小慎微，直到忍受不了再大发脾气，让自己畅快。

他最想告诉你的是：“妈妈，我发脾气的时候你还爱我吗？只有我乖乖的，你才爱我吗？”

孩子不自信，不敢表达，内心充满恐惧，那是缩在角落里颤抖着告诉你：“妈妈，你太凶了，就是个专制的女巫……”

他们不惜用自己的“错误”来反照出我们身为原件的可完善之处——我们的控制，我们的自以为是，我们的敏感，我们小时候没被满足的需求……

这不是归罪，是难得的成长。看到自己焦虑的根源就知道该何处安放。

孩子是礼物，是上天让我们完成修炼的礼物。只有耐心陪伴他，不断学习，我们才能重新长大一次。

欢迎你和我们一起学习、践行正面管教，爱之有道。

最后和大家分享，美国学校给父母的备忘录：

别溺爱我。我很清楚地知道，我不应该得到每一样我所要求的东西，我的无理要求只是在试探你。

别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。

别让我养成坏习惯。在年幼的时候，我得依靠你来判断对错。

别让我觉得犯了错误就像犯了罪，它会消弱我对人生的希望。

我们是有点梦想的小夫妻，码字，带娃，做教育。转发是对我们最大的支持！谢谢亲爱的你！

作者|溜妈，宝贝溜溜的大奶牛，北师大教育学硕士，美国认证正面管教讲师，鼓励咨询师。相信最美的养育是陪着孩子，自己慢慢长大。