你在思考乐上过的每一堂课，都藏着老师写过的教案，读过的书和做过的练习题。为了能给孩子呈现有趣有料的课堂，提供优质的教学服务。每周四，是思考乐的教研日，各学科的老师们将聚集在一起备课、练课、精心打磨课程。
精心备课，为你带来精彩课堂
为保证孩子在课堂上的学习效率，每个上课环节思考乐老师们都要反复讨论很多遍。例如：如何用最简单的方式让孩子更快理解知识？讨论如何让课堂变的更有趣？教孩子如何快速解题？如何让孩子更快的适应新环境新课堂等等。
针对每一章节的课程内容，思考乐老师们都要不断交流，反复设计课程环节。所有的问题都围绕着学生而展开，一切从学生的角度出发，将寓教于乐的教学理念贯穿在每一个思考乐课堂中。
平时关系好到不行的同事，在这个时候，也会因为一道题该怎么讲效果更好，而产生分歧，争论的面红耳赤，所求的，只是一个“更好”而已。
为了每一节课的完美呈现，所有教学细节，思考乐各个学科老师们都要反复研讨优化，直到完美再敲定。反复打磨，只为让每一个思考乐孩子都能听懂、学会并举一反三，培养孩子学习兴趣，让孩子们轻松快乐学习。
精雕细刻，成就更好的你
“课上2小时，课下8小时”是思考乐老师对每一位孩子的承诺。除了备课，老师们还会进行练课。
每节课前，思考乐老师们都会在黑板上写写画画，在讲台上一遍遍练课，直到课堂趋近于完美。当然，自己练课还不够，还要把课讲给其他老师听，在台下的老师们针对讲课老师的授课方式提出指导性的建议，大家互相交流，互相学习，取长补短，不断精进提升自身教学能力。
在思考乐，一堂课只有2小时，可背后却是N个思考乐老师的N个2小时智慧的结晶。思考乐老师们一页页精心准备的教案，一串串密密麻麻的知识点，一遍遍在讲台上的试讲演练，只是为了能讲好每一堂课，用心教好每一个孩子。
对于教学，我们一丝不苟。因为我们深知，教学从来都不是一件小事，而是一件直接决定孩子未来的大事。所以，我们不断精雕细刻，提高教学品质，只为给孩子更有趣有料的课堂，培养孩子兴趣，激发孩子潜能，全方位、多角度、立体化提升孩子的综合素养。
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