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有了孩子家里乱糟糟,你心烦了吧!

有了孩子家里乱糟糟,你心烦了吧!

作者: 慧慧的小圆满人生 | 来源:发表于2017-05-07 07:20 被阅读757次

    整理物品是孩子必备的能力之一。有些父母,无奈地选择了代劳。而我,一直在培养孩子这项能力的路上奋斗着。

    我为此事烦恼了很久,从儿子上幼儿园到小学,我们80%的冲突都来源于此。直到我开始学习、做出改变,才从无计可施到渐入佳境。

    图片来自花瓣

    1.

    睡前是我跟儿子冲突的高发期。看见地上张着嘴巴的书包,桌子上杂乱的文具、课本、玩具,我刹那间就升腾起一股怒火。

    “说多少次了,写完作业整理书包,你就是不改?现在,你必须把东西整理好了,马上!不整理的东西,我就当你不要了,全部扔进垃圾桶!”

    儿子看着我突然的暴怒,有点发愣,然后慢吞吞地开始收拾东西。

    好不容易整理完了,时间已经不早了。一天的好心情都被晚上这件事搅和了,突然觉得累,不想讲故事。

    “你整理东西占用了讲故事时间,今天故事就不讲了,上床睡觉!”

    儿子一脸委屈,憋着一股劲,眼睛满是憎恨,但隐忍不发,默默地爬上床,睡觉去了。

    不久,我就听到抽抽地哭泣声。我知道儿子委屈,我也很后悔。一个孩子应该每天在愉悦中起床,在幸福中入睡。看着儿子含泪的睡脸,我非常愧疚,暗暗发誓:下次一定不能冲动。

    可是,这样的事情仍然在无限循环着上演。我一直在生气、发怒、愧疚、调整之间来来回回。

    没有一个父母,是为了让孩子不开心而存在的。但是,行为上的改变哪能说做到就做到!

    2.

    真正触痛我的一次是,儿子在洗澡,我又看见书桌上乱七八遭一堆,工作的压力、睡前故事、加班,所有的一切排山倒海地涌上心头。我的情绪立刻点爆了。

    哐,我狠狠地推开卫生间大门,进去之后噼里啪啦,说了一通,无非还是教训与威胁的话。然后,怒气冲冲地退出来。

    儿子洗澡一出来,就闷不吭声的开始收拾桌子。

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    发泄完之后,我又进入后悔模式。为了弥补,我给儿子讲了几个故事。等到心情平复了,我向儿子道歉:“妈妈今天火气大了,对不起啊,我不应该那么大声说话!”

    儿子说:“妈妈,其实我只听到了你第一句话,后面我脑子嗡嗡的,根本不知道你说什么。”

    霎那间我意识到:当孩子感到害怕的时候,他集中全身的力量来抵抗害怕,根本无法思考。

    我到底做了什么?

    一有问题,马上就揪出责任人,大骂一通,发泄情绪。孩子心灵受伤,我满怀愧疚,结果两败俱伤。

    为什么我的眼睛总是盯着过去,不能看向未来,指向解决问题呢?

    我只要能做到让儿子收拾东西就行啦!

    如果我继续这样,伤害亲子关系不说,儿子以后也会学我的样子来表达愤怒,必须要改变!

    3.

    凡是压抑的,必将爆发。我们最好不要发火,但我们有权利释放怒气。

    任何一种情绪都是正常的心理反应,没有对错。

    心爱的小狗跑丢了,我们会伤心。

    收到渴望已久的礼物,我们很开心。

    被别人冤枉,我们会感到愤怒。

    但是,表达情绪的方式有好坏。我可以明白告诉儿子,我很生气。

    当我再看到家里乱时,我尝试着这样说:“点点,每天看到桌上乱糟糟的,我会感觉很烦躁。”

    这种表达让我关照了自己,释放了情绪。孩子也明白了环境会影响我的心情。

    4.

    回想每次生气时,我的话简直就是人身攻击。

    你就是这样,每次写完作业,永远记不得整理书包。有你在家里,这个家天天乱糟糟的,没有干净的时候。跟你在一起心情就是不愉快,天天就是为这事,为那事较劲,较劲,没完没了。

    当我跟儿子说话时,我用的最多的一个字就是“你”,眼睛直盯他的错误,每一句都在评判,每一句都在贴标签。责怪、谩骂、攻击、讽刺、抱怨、威胁,哪个最能发泄我的情绪,我就挑哪个说。

    对,发泄情绪。然而,对解决问题毫无用处。

    我知道我应该把目光从你(儿子)身上,转向我,转向描述客观情况。不带攻击的提醒,孩子才愿意接受,才会心甘情愿去做。

    现在,我是这样说的:

    点点,桌子上很乱。看到桌子这么乱,妈妈心情很烦躁。我希望能生活在一个干净、整洁的环境里。

    时间久了,直接简化成这样,儿子就懂了:

    点点,我看见桌子上很多东西。

    点点,地垫上全是东西。

    点点,玩具。

    儿子通常会回我:“妈妈,我知道你意思了”,然后立刻跑去整理了。

    换一种方式提建议,我得到的是积极愉快地回应。

    5.

    我们有能力做到的事,不能认为理所当然地认为,几岁的孩子能无师自通。

    有一次,陪孩子玩耍回来之后,刚进家门,看见茶几、地垫上铺的全是玩具和书。我内心是崩溃的,责令儿子立刻整理,几分钟后我来检查。

    等到我回来的时候,看见儿子在认真的收拾,但是桌子上的书仍然参差不齐。儿子抬眼看着我,一脸无辜,小可怜的样子,“妈妈,我不会弄。”

    看得出来,儿子说的是真话。

    我才意识到,大人轻而易举能做到的事,孩子也许无能为力。不培训,就上岗,对孩子来说太难了。

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    于是,我教他东西要分类摆放,不同的玩具放不同的箱子。规整书,要大书在下,小书在上。

    会做是提要求的前提。孩子不会做,如果我们直接提要求,对他真的不公平。孩子迫于家长的压力,勉强为之,做不好,还会反复感受到挫折。

    6.

    语言决定了亲子关系的和谐程度。

    昨天,儿子睡觉前,我无意中瞥见书桌很整齐,就夸了一句:“儿子,谢谢你,桌子整理得很干净啊!我看了心情很愉悦!”儿子立刻伸过他的小手拉住我的手,甜甜的说:“妈妈,不用谢,应该的!”

    现在,我和儿子偶尔还会因为他不收拾东西发生冲突,我的情绪会失控,但是发生的频率在减少,事后我也会及时的修复我和儿子的关系。

    跟孩子在一起,我犯了很多错。幸运的是,我尚有自察自觉。当我意识到自己的错误,出于对孩子的爱,我愿意改。

    改变并不容易!思维决定语言和行为。语言不当,根源在思维上。我读了很多沟通方面的书,只要在书中看到对话,我都尝试用新方式表达,写下我要说的话,跟书中的话做对比,才渐渐地改变我固定的说话方式。

    改变孩子的行为、感受,改变亲子关系,自己的改变真的最关键。

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