梶谷阳子 ｜ 著

保持舒适空间的整理收纳规则

规则一 闲置不用即为浪费

规则二 物品并不是越多越好。清楚自己真正需要什么。

规则三 接受物品之前要考虑是否真的需要

规则四 添一舍一保持固定数量

---

日渐增多的物品检查计划表

---

衣橱的整理收纳

步骤1 制订整理收纳计划

1.准确把握整体总量

2.分类收纳

3.做到使所有衣物一目了然

步骤2 把持有的所有衣物全部取出、分类

1.把要保留的衣服和要舍弃的衣服分类

2.按季节、种类来分类

步骤3 放置到收纳用具里，取用方便

结合衣物的叠放或悬挂来选择收纳用具

选择一定数量的同种衣架，不仅外观整齐划一，而且可以使衣服保持一定数量，易于管理。

当季的衣服按照种类分别收纳到抽屉里，叠好的衣服不要堆叠盛放，侧立竖放，可以使取用更方便。

过季衣服最好选用半透明的整理箱来收纳，并置于衣橱上层。贴上标签，就可以一目了然啦。

一侧的衣橱壁上追加两根挂杆，用S形挂钩把帽子和围巾分类挂起来

放当季衣服的抽屉也要贴上标签，同类衣服一起收纳，是防止找不到衣服的最好办法。

---

玩具的收纳整理

步骤1 制订整理收纳计划

1.把握玩具的总量

2.规定各自的地盘

3.选择减少动作次数的收纳用具

步骤2 找出“还能玩的玩具”和“已经不用了的玩具”

步骤3放置到收纳用具里，取用方便

上层的抽屉内放置最小的玩具，零零碎碎的物品装入带封口的塑料袋，放在中段的箱子里。下层的箱子里放置体型较大的玩具。绘本以及经常使用的文具类放在准备好的有机玻璃插筒内。

有一定高度的箱子放在下层，抽屉放在上层。架子中央设置一个“宝箱”，专门用来盛放孩子们最重要的东西。

整理结束后，把孩子的名字贴到收纳用具上。这样他们自然会产生出“这里是由我来管理”的意识。

关键点1

只把经常使用的文具放在架子最上面，其余的文具放入带封口的塑料袋内。书放在分隔台上，取放都方便。

关键点2

小玩偶等各种形状各异的玩具使用抽屉的一个单层来收纳。纪念印章等物品则整套一起收纳。

关键点3

在两层式的抽屉内放置较小的玩具。橡皮、圆规、信件等按种类放入塑料袋。

关键点4

大型玩具放在稍高一些的箱子里。由于重量容易不断增加，所以放在下层架子上，可以整个拖出来。

关键点5

中间的架子由两人共用。带盖的箱子里放孩子的“宝物”，软盒内放双肩书包等较大的物品。

关键点6

透明塑料封口袋、折纸、蜡笔等放在较浅的软盒内。进行了详细分类的透明塑料封口袋，竖立放置，方便取放。