齐帆齐微课
从小到大，总是有很多的长辈、成功人士教育我们要多读书。而于此同时，现实中的很多例子又让我们打起了退堂鼓，不自觉的就自嘲道“百无一用是书生”。
不管读书好还是不好的争论延续多久，我们依然和书籍产生了千丝万缕的关系。阅读是一个人一生中绕不开的事。无论是觉得读书好的还是不好的，是喜欢读书的还是讨厌读书的，都会或多或少的与阅读发生联系。阅读不仅仅针对书籍，所有文字的东西拿起来看都已经算得上是阅读了。
可是现实中总会看到很多人在阅读时存在困难，不是读的太慢就是读不懂。所以关于教人如何阅读的书籍越来越多，有教人有效阅读的，也有教人快速阅读的……
《快速阅读》
最近看了一本书就是教人如何高效阅读，书名就叫做《快速阅读》。他的作者是大名鼎鼎的东尼•博赞。也许有些人不熟悉他，可是如果说起《最强大脑》，说起王峰，应该就不陌生了。他获得过世界脑力锦标赛的冠军，而创立这项赛事的人正是本书的作者东尼•博赞。而他的成就远不止于此，很多与记忆力、脑力相关的组织、赛事、书籍等等，可以说与脑力开发的事，他都有兴趣参与；还发明了思维导图，帮助很多人厘清了知识点之间的关系。
本书是他撰写的《思维导图系列》中的一本，是教会人们快速阅读和大幅提升理解力的书籍。这本书分为五个部分，分别是了解阅读速度、神奇的眼睛、超级注意力理解力、开发高级快速阅读技能、成为大师级阅读者。
了解你的阅读速度
关于书中细分的这几个部分，其实可以把这些部分看做是医生给你看病的步骤：
首先，医生得给你把脉，知道你得了什么病，病得重不重。对应到书中，就是第一部分和第四部分，先了解自己的阅读速度，清楚自己阅读是快还是慢？有多慢？阅读常见的问题有哪些？阅读速读可以自行测定，利用手机计时工具或秒表，测定1分钟内自己的阅读文字的数量。阅读速度=字数/时间。
了解神奇的眼睛；了解注意力理解力
知道了病症后，接下来还要了解病因。为什么会生这个病？是什么原因导致了生病？对应到阅读上，就是要找出导致阅读速度慢的原因，即为什么慢？是哪些因素造成阅读速度慢？书中的第二部分和第三部分给出了相应的答案。之所以阅读慢，是因为眼球转动慢，无法快速移动，导致扫描文字的速度提不上去。
第二个原因是喜欢复读。有些是因为读完了记不住，想返回去再看看，把忘记的内容再找回来；有些是无法理解文字组合在一起的意思，想返回去再看看，再思考一下。
第三个原因是通过回跳的方式阅读，通常阅读时会将一个句子里的词组断句，而有些人接收这些断句的方式是像跳棋那样，跳着去接收的；这会造成眼睛的短暂凝视。虽然这种凝视时间很短，读者不会觉得这样能增加多少时间，但是积少成多，一篇文章看下来，和快速阅读的人的差距就会越来越大了。
第四个原因是注意力无法集中、理解力不够，这应该也是最常见的阅读问题吧。造成注意力无法集中的原因有很多，可能是环境太嘈杂，无法集中注意力，有可能是在陌生的环境不适应，也可能是旁边有让人分心的东西。比如有些人看书的时候还开着电视，或是一边看孩子一边读书，或是开着微信，只要提示音一响就被吸引过去了。至于理解力不够的原因也多种多样，这和一个人的认知水平、文化背景、知识结构等等都有关系。
最后一个原因是指着读。这是部分人从小阅读时留下的问题。也许是当时年纪小，不得不用手指指着念，才不会串行；可是久而久之就养成了这个不好的习惯，以至于长大后仍然保持这习惯。解决这个问题的方式是有意识的去放下这种习惯。毕竟这是长期养成的习惯，无法靠听了作者一两句就摆脱的，所以要刻意的去消除它。
东尼•博赞
开发高级快速阅读技能，成为大师级阅读者
知道了原因之后就可以对症下药了。对应到阅读中就是方法和技能，在第二部分已经有涉及；分别有：跳读、照相式记忆和利用思维导图等。可以采用之字形的双行扫描，还可以按自己能力所及的行数之字形扫描。还有一种更高的技能是照相式记忆，就是把一页书当成一张照片一样记下。
小时候读书的时候还没有网络，所以也不知道从哪儿能获得提高阅读、提升理解力的知识，只好自己摸索。虽然后来确实阅读的速读快了，但是总还是希望能看到一些系统的理论知识。加上后来因为工作和读书接触了思维导图，进而才有机会读到东尼·博赞的这本书。读完之后确实受益匪浅。
对书中内容梳理了一遍之后，发现自己对本书有了大致清晰的认识，它正好弥补了我在思维导图方面的认知。而至于“照相术记忆法”，执行时实在有些困难，需要一个长期训练的过程。想到从前用过的一个关于速读的小方法，就是利用FT中文网的速读测试，通过调整文字活滚动的速度，来提升自己的眼球转动速度和扫描文字的速度。以前为了考雅思，就用这样的方法练习过英文阅读，不过毕竟是为了考英语而进行的练习，对于中文阅读可能不一定适用吧。
现在我的重心更多的是放在书中提到的那个思维导图上面。因为那个对整理知识很有帮助，对写作也有用处，就是可以用来列大纲，列完了还能很直观的看到，很方便。总的来说，这本书很值得阅读。
本书的思维导图
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• 齐帆齐商学院书评变现私教课（2）篇2039字，累计3131字。
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