1.
任性不听话，叛逆有性格，从小被大人们diss来diss去，我是长辈口中的坏小孩。
可自由是我的特权，其他人只能梦里想想。
五岁时，妈妈告诉我，人生的关键在于快乐。上学后，人们问我长大了要做什么，我写下“快乐”。他们告诉我，我理解错了题目，我告诉他们，他们理解错了人生。
——约翰·列侬
2.
拖着一具疲惫的躯体，怀着一种无奈的情绪，我来写下这些文字。
前段时间做了一个很重要的teamwork。
一个月的时间，“我也不知道” “我还没想好” “这样做可以吗？” “这个该怎么做？”，这是之前与我素不相识的成员对我讲得最多的四句话。
十五个人的工作，几乎一下子压在我身上，从想法到实施，去协助，去修改，去监督，去答疑。整个月，凌晨三点之前，我没有睡过觉。我最讨厌做领导，却被迫成为leader。
表妹让我帮她填报高考志愿，我问她，“你喜欢什么？你想学什么专业？你以后想做什么？” 她说，“我不知道。”
闺蜜又一次被人欺负了。她哭着来找我，我好说歹说，她终于下定决心，改变自己，学会拒绝，决不妥协。
我没想到，对方刚开口跟她说了一句话，她就立马原谅了那个人，我气得破口大骂。
她跟我说，“性格这玩意儿，还真的难改。我心里好想做酷酷的人，但我去做的时候，我发现好难。别人说几句话，我就会心软，我就会原形毕露。”
“其实我特别羡慕你这样的人，活得特别潇洒，你可以干脆地拒绝，可以果断地说不，很多事情，你看得很清，也看得很透。”
“你从小喜欢看书，懂得多，知道得多。而我从小看得最多的书是教科书，我父母只看我的成绩，他们从来不会在意我读过多少本课外书，小时候我想学舞蹈，想学钢琴，我爸的一句浪费时间，耽误学习，就直接扼杀了我的想法。”
“等到长大，我发现所有人都有自己的特长爱好，而我什么也不会。我在一步一步按照他给我规划的路走着，不断地学习学习学习，考一个不差的大学，然后获得一份不错的工作，再找一个合适的人，过一种稳定的生活。”
“一开始，我也不想这样的，渐渐地，我习惯了妥协。再到后来，遇到所有事，我都下意识地妥协，我能想到的，好像也只有妥协了。”
听她说这些话的时候，我有点心酸。
我还是没能扛住每日凌晨三点半的风景，工作完成了，我也生病了。连说话，我都不愿意去消耗力气了。
我窝在电脑前，反复地看着5月20号的《奇葩说》，脑海里回放着闺蜜那段让我有点心酸的话。
陈铭说：我们这个时代的文明，能够给予孩子最好的事情就是给他一方花园，给他养料和空间，你自由开放，你枝繁叶茂，你一枝独秀，你孤芳自赏，我都为你鼓掌，我们不管你是红的花，还是绿的花，我们不管你开出来是什么样子的，颜色和色彩，我都为你开心。
隔着屏幕，我看到红润的眼眶，我听到雷动的掌声。
这样的家长该有多优秀，家里的孩子该有多幸福，可能大家都会这样感叹吧。
而我的内心五味杂陈。
3.
我今年20岁，真实经历是，我在这种自由中长大，而我也在身边长辈的鄙夷中长大。
我还在幼儿园的时候，我就知道有人在我的身后议论我，在背地里指点我。
他们鄙夷我父母对我愚蠢的溺爱和终将被溺爱毁掉的我。不忿中满是公允和慈悲，没有人站出来，那些教育至理始终流传在妇人的无聊消遣中，并且不得不控制音量隐藏信号。
他们对我所有的看法，我当然都知道。这世界还从来没有出现过一个东西，叫不透风的墙。
我是他们眼中的坏小孩。
吃晚饭的时候，我哭闹着说我不要吃饭，我要吃冰淇淋，爸妈二话不说给我买了回来。
看到别的小朋友家养狗，我也吵着要，他们第二天就带我去了宠物市场。
全班只有我一个人没有交美术作业，他们说没事，一次作业而已。
我说我要一个人去旅行，直接张口就找他们要钱，他们只问了一句，“你想去哪。”
可我觉得我是我的小骄傲。
那些长辈们，只看到了一半的故事。
我是吃了冰淇淋，可是没吃两口我就想吃饭了，我爸说，这就是你的晚饭，你自己要的，你必须吃完。晚上，我开始拉肚子，忍着肚子痛，我走到爸妈面前，让他们带我去医院，打针的时候我没有流一滴眼泪，吃药的时候我没有说一个不字。
从那以后，该吃饭的时候，我一定好好吃饭。那一年，我四岁。
我是去了宠物市场，自己挑了一只小金毛，可是他们告诉我，我必须自己照顾它，喂它吃饭，给它洗澡，因为是我把它带回家的，我说好。后来，在喂它的时候，它把我的手咬伤了，不管是去医院打狂犬疫苗，还是把它送走，我都没有哭。
从那以后，我再也不羡慕别人有的东西了。那一年，我六岁。
我是没有交作业，还跟我的老师吵了一架，因为她告诉我，树枝要用棕色的颜料涂，我坚持我看到的不是那个颜色。在争执中，我用灰褐棕三种颜色，调出了我所看到的树枝颜色，画出了被老师评为整个美术班里最棒的一幅画。
从那以后，我学会了思考，质疑和坚持，在权威面前，我没有一次退缩过。那一年，我八岁。
我是一个人去旅行了，可是还没到目的地，我就已经认识了好多小伙伴。我从溶洞里面的斜坡上摔了下来，双腿鲜血直流，我没有哭，同行的所有人都来关心我，帮助我，我继续着我接下来的旅程。爸妈打电话的时候，我没有提起过这件事。
从那以后，我还是热爱旅行，我学会了坚强面对，独自地活。那一年，我十一岁。
4.
我没有在意，那些为我的未来“担忧”的声音，是在什么时候消失的。
前几天我还在跟我妈说，我真的特别谢谢你们小时候不管我。
我妈笑着说，那是因为你摊上了没本事的爸妈，不懂怎么教你，索性就不管你了。
我当然知道这是玩笑话，他们怎么可能是不管。
在那个把尊重当做溺爱的年代，他们竭尽全力，给我一片自由的沃土。
我懂，他们的这片土壤，给我的是思想，是承担，是勇敢，是坚持，是独立，是原则。
他们没有告诉过我什么黑白对错，我所有不容逾越的底线，都来自我磕碰之后再回头的生活。
我可以潇洒，我可以不羁，我不怕，因为我一直都知道，我要什么，我去哪里。
5.
最后六句话，来自大卫·赫伯特·劳伦斯，《我们彼此相互需要》，共勉之。
学校就像一个复杂的铁路系统，在这个系统中，乖孩子们学习如何在正确的轨道上前行，直到十五六岁转轨进入生活为止。
循着轨道走是多么容易的事啊，但他从未意识到他已成了脚下轨道的奴隶。
在最好的学校里，也是最“自由”的地方，对善的强制是最为厉害的，是在默默无声中悄然进行的。孩子们被悄然地、渐渐地、无情地强制成为好孩子。他们长大成了好孩子，但却没有用处。
每一条河流都要沿着自己的方向流动，不必突破自己的界限。
人类本性并不是一个你能够永远驯养的动物，一旦被驯养，它就会神智错乱。
善究竟意味着什么呢？它意味着最终和其他人一样，没有自己的灵魂。
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