王羲之在东晋时期登上了行书的最高峰，学习行书最佳途径，就是学习《圣教序》，很多书家的作品，都有它的影子，是提高审美休要，和提升书写水平的最佳途径。
几种常见形态比较
《圣教序》的特色
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雨写得夸张，并将四点变成两点。
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三个口，用一个比连写完成。
开心指数：
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欣赏指数：★★★★☆
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易写指数：★★★★☆
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实用指数：★★☆☆☆
行笔路线（笔顺）
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行笔路线如图：
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下方巫字的竖笔笔顺，需要略微注意。
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左右点书写的不同，需要学习。
行楷的结构特征
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形体（整体视野）
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左右视角——中轴线：上下的竖笔要对齐。
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上下视角——上宽下窄：雨字头一般可以当做天覆者结构，全局最宽。
结构（细节观察）
- 等距——横笔等距：注意几个部分的等距比例差异。
姿态（文化特色）
- 楷行变形——雨字头：第一，比楷书略宽，第二，四点变两点。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字（读帖），希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
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第九周练习目标：举威灵而无上，抑神力而无下；大之则弥于宇宙，细之则摄于毫厘。”
总目录：硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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总体来说，行书的书写要比楷书容易，连贯得多，这也是汉字自我发展的一个规律，先表意，后便捷。
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巫最后的横，稍加注意，左短而右长，是为了配合全字的姿态。
参考：“硬笔临《圣教序》”以往内容——盖（2-014）
每日练习
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（这是硬笔临习《圣教序》的第57天）
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