- 遐(2-115)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 影(2-100)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 歸(2-101-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 遷(2-102-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 真(2-101)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 空(2-109)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 俗(2-120)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 論(2-120-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 習(2-121-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 非(2-121)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
王羲之的行书是中国书法水平的巅峰,学行书的最佳途径是学习王羲之的《圣教序》,毛笔如此,硬笔也如此。
几种常见形态比较
《圣教序》的特色
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因为破损严重,看不太清晰。
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参考下方褚遂良的唐楷基本写法完全相同。
开心指数:
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欣赏指数:★★☆☆☆
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易写指数:★★★★☆
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实用指数:★★★★☆
行笔路线(笔顺)
行笔路线如图:
行楷的结构特征
形体(整体视野)
- 上下视角——上收下展:辶天然下展,辶上方的部首,天然收敛书写。
结构(细节观察)
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等距——横档等距:和楷书略有不同,段左面少写一横。
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等距——竖档等距:如图。
姿态(文化特色)
- 楷行变形——辶:辶的姿态全字核心。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字(读帖),希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”。
每周单元练习目标
第十七周练习目标:“于是,微言广被,拯含类于三涂;遗训遐宣,导群生于十地。然而,真教难仰,莫能一其旨归;曲学易遵,邪正于焉纷纠。”
总目录:硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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遐失真严重,大约根据留下的部分轨迹行笔即可。
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注意基本的纵向间距是写好全字的基础。
每日练习
(这是硬笔临习《圣教序》的第115天)
号外
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全新教学架构,产品分结构,技法,和单字讲解等等。
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单字按常用字高频顺序,分成入门级(30),初级(150),中级(320),总计500个汉字,覆盖日常书写中75%的常用字,实现书写的真正飞跃。最终单字课件内容覆盖《通用规范汉字表》中常用字集(一级字3500个)。
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选用的字体是根据灵飞经改造的硬笔简体字。
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近期,尽快会推出相应的反馈功能,每堂课都配随堂字帖。
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现在内容比较单薄,团队已经在加班整理,随着内容的增加和完善,课程的费用会逐渐增加,直到198为止。
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总之,期待捧个场。
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