回顾之四《年》和《十二生肖传说》（第二轮充电行动第8天）

“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年....”一首《童年》仿佛把我们带回了童年时光，那个时候无忧无虑，可以说是人生中最纯真，美好的童年时代。

我们那个时候没有现在孩子这么幸福，上学学习科目只有简单的数学，语文。至于故事《小红帽》，那是后来上了初中才听说的。还有《小蝌蚪找妈妈》也是在三年级语文课文中学到的，不是作为我们的睡前故事，父母读给我们的。那个年代的孩子晚上都是自己睡觉，很少有伴着故事进入梦乡的。那个年代里，玩具只有口袋，皮筋。其余的玩具，就是冬天自制的爬犁，过年拎的灯笼而已，但是那个时候却是特别的开心。

我们青椒计划学员们。每天正能量满满，每天都在努力的学习，努力的接触一切优质资源。下午看到吴虹校长推荐的六和公益课程，我挤出来一个小时时间，又凭着对新鲜事物有好奇感的我，打开了六和公益的绘本讲述，回顾了《年》和《十二生肖传说》。

回顾之四《年》和《十二生肖传说》（第二轮充电行动第8天）

绘本中，程老师讲述的“年”是这样的怪兽，是一个由怨恨，恐惧等形成的一头怪兽。只有我们在过年的时候挂上红色，热热闹闹的，互相问好，不要互相怨恨，“年”这个怪兽就不会出现。同时我们在拜年的时候，也不要忘记和“年”说一声，新年好。这样，怪兽“年”的身体颜色就会变成喜庆的红色，脸上也会由恐怖的面庞，变成为开心的脸庞。就能够和我们和谐相处了。

回顾之四《年》和《十二生肖传说》（第二轮充电行动第8天）

通过绘本《年》告诉我们的孩子们，在生活中要开心快乐的度过每一天。别人有了成绩要为别人开心，高兴，祝福别人，不要心中产生怨恨，要快乐的成长。过年那天即使两个孩子有矛盾，我们大人也要鼓励孩子们，互相打个电话，互相问候一下“新年好”。因为小孩子的世界里，是没有隔夜的仇的。我们大人，要给自己的孩子做个好的榜样。

回顾之四《年》和《十二生肖传说》（第二轮充电行动第8天）

道真县三会小学骆莲老师的《十二生肖传说》这个绘本真是给我吓到了，竟然是一位外国人眼中的《十二生肖传说》。通过玉皇大帝组织动物比赛，最后有十二位动物到达目的地。猫被淘汰的原因是老鼠把猫推进了河里，所以猫和老鼠才成为了世仇。而龙是善良，热心的代表，龙为了帮助那些需要的人，默默付出。绘本《十二生肖床说》最终得出来人生中的道理和十二生肖分别代表的是哪一类人，观点和总结非常特别。

回顾之四《年》和《十二生肖传说》（第二轮充电行动第8天）

俗话说“蛇鼠一窝”，通过今天这个绘本《十二生肖传说》我真正体会到了这句话的真正含义。即使我自己也是鼠年生人，不愿意提及老鼠的不好，但是不得不承认，我们看问题一定要针对事，而不是针对人。这个问题一定要正确看待，否则以“点”就带“面”，以“偏”就概“全”的做事方法，是不能够正确思索你的人生的。更不会总结出自己的真正道路在哪里？以后自己的路应该如何走？自己应该怎么提高自己？树立正确的人生观，价值观。