四川宜宾凉水井中学,在我的思想里,一直是个传说。我今后的教育模式即将学习凉水井的旋转课堂,学习他们的上板,讨论。一切全新的教学思想。
四川省宜宾市凉水井中学,又称二职中,是一所公办中学。学校地处农村,位于山顶之上,周围无任何娱乐设施,并远离城市的喧嚣,校园内外树林阴翳,鸣声上下,恰为学生潜心学习和成长的极佳场所,颇有古代书院意味。
凉水井中学是我们农村学校的指南针
今天上午9点到12点的开放常态课程中。我又学到了许多。学到的不仅有知识,更有他们领导的做事态度与方式。
凉水井中学是我们农村学校的指南针感谢凉水井中学和我们青椒计划的老师们的互动。这是第一位上麦的内蒙古土左旗老师。我们的桃子姐姐。
凉水井中学是我们农村学校的指南针这是我与凉水井中学李主任的互动。
凉水井中学是我们农村学校的指南针今天互动的主角是熊春艳妹妹。,和她们班级的孩子们。两个学校的孩子们通过cctalk凉水井课堂,互相问好。互相鼓励。
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今天给我印象很深的一节课是语文和生物的融合课。
凉水井中学是我们农村学校的指南针 凉水井中学是我们农村学校的指南针 凉水井中学是我们农村学校的指南针 凉水井中学是我们农村学校的指南针 凉水井中学是我们农村学校的指南针 凉水井中学是我们农村学校的指南针看到一张张画,我以为是语文和美术的结合。同学们画的太好了。特别是小老师们在讲解画的思路时,我很吃惊。小老师们说的头头是道。俨然自己已经很进入教师的角色。
凉水井中学是我们农村学校的指南针刚开始我以为是语文和生物课的融合,这样的课堂,在我们这里是没有见过的。我们接触到凉水井中学以后,才知道这样的模式。下面我们看看他们的校园。这是我在百度上查到的。 凉水井中学校园是那么的整洁干净。
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今天的音乐和美术融合课是我学习的重点。首先音乐老是找同学回答,圣诞节你是怎么度过的?
凉水井中学是我们农村学校的指南针音乐老师讲解了圣诞节的由来。
凉水井中学是我们农村学校的指南针第二部一首《铃儿响叮当》拉开了圣诞节的序幕。同学们一起和音乐老师唱起了《铃儿响叮当》。
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初一五个年级通过班级屏幕学习。一起和老师们唱起《铃儿响叮当》。
第三步,美术老师讲解了圣诞卡的制作方法。同学们一起动手制作了圣诞卡。
凉水井中学是我们农村学校的指南针看看凉水井中学的学生们。不仅学习好,动手能力也是棒棒的。全面发展。集体合作。点赞。
凉水井中学是我们农村学校的指南针这位美女是自己构想的一个作品。
凉水井中学是我们农村学校的指南针这位美女画的是圣诞树。
凉水井中学是我们农村学校的指南针这位同学是制作的铃铛。好漂亮。
凉水井中学是我们农村学校的指南针凉水井中学给我们农村学校树立了一个良好榜样。我们不仅要学习他们成功的课改。更要学习他们的领导和老师的敬业精神。 还有一个场景让我很受感动。就是凉水井的一个领导要去吃饭的时候自己拿着一个盆和筷子。。。。在我的印象里面,领导吃饭都是别人给摆好的,根本用不到自己拿东西么。。。。
凉水井中学是我们农村学校的指南针这个是李主任。我没有想到,在他的讲解中,说他们学校的领导全体都有课程安排。有的还要担任两个班级的班主任。有的是担任几个班级的课程。我听到这里的解说,可以说我是很惊讶的。在我三十多年的脑海里面,学校的领导没有任课的。没有想到凉水井中学的领导们竟然和普通老师是一样的,他们甚至比我们普通老师还要辛苦。我真的是看了以后,感触颇深。觉得凉水井中学的领导不是领导,而是人民的公仆。凉水井中学课改之所以能够成功,和凉水井中学领导的作为是有很大关系的。因为只有领导进入课堂,真正的知道了实际情况,才能根据课堂实际情况进行改革。我个人认为。这也是凉水井中学能够课改成功的重大原因。
有了凉水井中学开放常态课的观看,我们根据自己的学科,制定出适合我们自己的课改行动历。凉水井中学就是我们农村学校的指南针。我们要用我们自己的课改行动历来证明,我们农村学校,2018也能绽放出不一样的光彩。
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