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两天前，2104班班主任翟老师撂下挑子，拍屁股走了，主抓高二的副校长让我暂代几天。我们双方都知道，暂代就是常代。这两年公立高中教师去私立学校成风，我早有思想准备，只是事到临头仍难免抱有幻想，也许真是暂代几天，毕竟自己已经五年没干班主任了，大我几岁的副校长了解这情况。
为了让我上套，副校长当时给我戴高帽，说我是老干家了。我差点没说一声敬谢不敏。我还是有自知之明的，面对现在的孩子，现在的家长，五年可是早已过了保鲜期，老经验早该下架了。
晚上回来，小区内的老人、小孩早已不见踪迹，开门后，看见妻子斜卧在沙发上，电视声不大，她还没开口就哈欠连天，眼泪流。看来她还没适应我这早出晚归的“新”变化。
在我刷牙的时候，手机嘟嘟的响了两声，我赶紧在口腔中捣鼓了两下，结束了刷牙。班主任群内:2104班306宿舍晚寝后仍有灯光和说话声。说了声收到后，反应不过来，只知道是女生宿舍，具体有谁，我还真不知道。心内骂骂这个，怨怨那个。
白天，中午快放学时，下到一楼碰到政教处老师，告诉我班内有一个女生口红涂抹的很重。我只好返回四楼，把班内的31个女生一个个端详了一遍，还真是有一个，喊出教室来，让她把那擦掉，她说那吴佳你咋不管?我只好返回室内，看看座次表，找到吴佳，一视同仁，批评教育。当时我真想依着杨老师说的办法，按住她，自己亲自动手拿纸狠狠地擦。可是我毕竟是个男老师，四十五六了，孩子们也都十七岁了。
处理完口红这事后，我看了看门口放得防疫统计表，天哪，昨晚的体温数据还没填。班长，值日班长出来一下，我闷声喊道。一个上午的课上完，口干舌燥，下午还要准备明天的家长会材料，心内烦，那心情如通红的铁块扔进水中。
中午在办公室眯了一会儿。学生开始下午课时，办公室内外都静下来了，我开始整理资料。家长会的课件中，先务虚，再务实。务虚的先是给家长“洗洗脑”，培训家长如何配合好学校管理。务实的，就是分类介绍一下学生的近况，表扬的要见名字，批评的只能口头带一下，还要督促安全平台台帐的完善，校园保险的落实，建档立卡户的证明，签往返学校乘车安全责任书，签防溺水责任书。还要理理思路，怎么说开场白，要不要家长代表发发言，联系哪个家长呢?
迷迷糊糊内，我梦见了两队甲虫，一队色彩斑斓，一队黑底白纹，张牙舞爪，对阵厮杀，锋线处烟尘滚滚。
五点半的起床铃声响了，刺耳。第一天时，老婆称呼这铃声是夺命铃声。
周六的路上，偶尔见到环卫工人时隐时显在浓黑的榕树影内，没见到早上跑半马的一族。
英语老师今天有事，把早读给了我，仓促布置了任务，学生的读书声一阵高一阵低，如吟唱，如讽诵。
早餐吃油饼时，我压制住了吃大蒜的冲动。记得有个搞装修的给我说，他给一个公安系统的家庭装柜子时，由于自己吃了大蒜，那家的媳妇怼了自己一顿，还扬言要到老板处投诉自己。
十点时，家长入了校，一群群被教室吞没了。学生们散落在校园的角角落落里。
家长会进行的很顺利。四十分钟后，家长们散了。我看到有一个坐在最后，没有走的意思。怀着预感，我过去问候她。
她说:我家孩子（我一头雾水，你家孩子是谁啊？）不能来，和我家孩子闹矛盾的却来啦！为什么？
原来是一个克制的问罪者。
我连忙问:你孩子是谁啊？
我接手这个班今天是第三天，我补充说。
她连说带比划，说了五六分钟。我终于搞懂了。她孩子就是处于请假状态的李萌萌。翟老师真有一手，把一个违纪的学生按请假处理，大事化小了，可是也有责任的另一方杜怀璧却端坐班内。这让我怎么处理？
我要不要把翟老师的用心给家长抖出来?我要不要把这事上报?两个孩子的矛盾有多大?为什处理会有这样大的差别?
这会不会不是翟老师的意思?难道另有人打招呼，授意吗？
好不容易，我安抚好了家长的情绪，答应明天学生返校前一定给她个说法。目送她离去，我开始忙起来，电话内问问这个，问问那个，政教处没有备案，领导也说不知道。硬着头皮，我拨通了杜怀璧家长的电话，想问问双方矛盾的具体情况，可对方却说自己也不是很清楚。
装，还是真不知道？我要不要问问翟老师?
他会接我电话吗？一个负气出走的人。
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