第五课：学习《弟子规》会有哪些受益

家长对孩子的教育首要是“积福、造福”的教育，是恭敬心和内心宁静的教育。而《弟子规》就可以给家长教育的智慧。

一、可补理智之不足

如果我们仔细反省：每个人都觉得自己很忙，你看，古人造这个“忙”字时，右形声旁“亡”指丢失，意在提醒人们——“忙”的时候，“别把亲情、好心情都丢了”。现在的人们，“忙”的丢掉了亲情，自然就丢了好心情，又在吃着慢性自杀的“贪、嗔、痴、慢、疑、恨、怨、恼、怒、烦”十毒丸，稀里糊涂地混日子。

我们看到，一些还算比较好的孩子，忙着学技术性的课程，忙着准备为考大学打基础，可既是大学毕了业，在学校所学往往大都用不上，找不到工作，还要靠父母养活。既是找到了一份工作，不是自己喜爱的，活得也没劲。最根本的原因，就是理智极为缺乏。所以，我很不希望孩子们把精神食粮丢了。

生活中的幸福不是靠运气，而是一切源于理智。理智象太阳，它的光是恒久的、明亮的；没有理性的日子是黑暗和漂泊不定的。学习“传统文化”正可补理智之不足。

如果没有理智，人的命运就会黯然无光。理智就是不抱怨，因为“抱怨”只能障住我们的智慧；理智就是在最恰当的时候会选择做好最应该做的事，因为这是务实；理智是不断修养自己的“谦德”，因为只有谦虚，智慧才会来敲门；理智就是我们实现人生价值的智慧；理智就是自己面对问题的理性处理……。

父亲在修车,儿子拿着小石头在车门上划起来。父亲见此大怒,拿起扳手就打了下去,后来儿子被送到医院,手指骨折。面对父亲,儿子轻声说道:“爸爸,手指会好的,不要担心了。”父亲内心无比自责，一怒之下,冲回去要把自己的汽车给砸了。他才看见儿子划的痕迹:“爸爸,我爱你。”相信如果这位父亲用传统文化来修养自己，就不会发生这样的事了。人生修炼的就是受量的问题，修炼的就是理智。

“哪里出现呵斥，哪里就出现粗鲁和情感迟钝。”暴力只能够产生暴力，暴躁是魔鬼。打骂只能够形成打骂——亲爱的父母，一定要记住，不要打骂自己的孩子。打骂是最粗鲁的教育方式，很容易培养出残忍的孩子。

如果一家人能够一起认真地学习《弟子规》，相互明了如何做人，家庭氛围就会渐渐温馨平和，孩子在家里的状态是十分放松且有安全感；而缺乏人生引领的家庭，家庭氛围不和谐时，孩子时刻处于紧张状态且无安全感，家庭危机四起。我们为什么不尝试学习学习《弟子规》来修身养性呢？尝试给孩子一个没有训斥的温馨的家庭氛围吧。

二、开拓我们的人生境界

目前社会的诸多怪现像令人迷惑，很多人都有很多烦恼！我们不禁要问：我们的社会究竟怎么了？我们的家庭究竟怎么了？我们自己究竟怎么了？而经典可提供解答。《弟子规》是依据至圣先师孔子对“弟子”的要求编成的，“规”——大丈夫的见解，“大丈夫”是有能力承担责任的人，是家庭的栋梁，也是国家的栋梁；我们学习了“大丈夫”的见解、规矩，也能成为大丈夫。经典可以培养文化气质，开拓我们的人生境界。并能启悟生命的智能，发挥理性的功能。

没有经典阅读，就不可能有个体心灵的成长，不可能有个体精神的完整发育。生命中那些优秀书籍滋养了我们幸福的灵魂细胞，使我们在人生的每段旅程中都能低头思考，昂头赶路，使我们相信，无论生活中发生了什么，只要我努力践行，就有心灵的港湾；只要有书，生活会变得富有诗意。希望每个孩子都能做一个终身读者，体会到阅读带来的愉悦。

做孩子的榜样，首先要修养自己的心性。“容”是一种境界，而“忍”是一种心态。遇到问题，如果只是向内忍，不向外容，忍久了，人就会有病，就会生出杀气、怨气。而“容”，就能静心倾听对方的心声，有山谷的空灵，必能化万事污浊。

有了“容”的境界，就会少很多怨恨和指责，对孩子多一分引导，自己和孩子的心态就会好起来，孩子就会在民主的气氛中快乐成长。

人生的福寿就会日日积累。

三、学《弟子规》可以塑出幸福人生

几千年的中国儒家文化之所以能流传至今，因为他是人的“福”文化，只要世界上还有人，只要还有追求幸福的人，学习儒家文化就可以积累福气，成就幸福人生。

我们一家四代都可以说是传统文化的受益者。

第五课：学习《弟子规》会有哪些受益

这是父母的钻石婚照

我的父母从小都是受传统文化的熏习长大的，他们最大的特点就是心态平和，宠辱不惊，敬岗爱业。父亲为消灭中国乃至世界肆虐两千多年的牛瘟做出了重要贡献，母亲毕业于湘雅护士学院，刚开始工作时，在一家医院任护士长。祖国刚解放，百废待兴，母亲制定了一套护士工作章程，那真是人文情怀，护士为病人端屎端尿，嘘寒问暖，护理得细心周到，工作井井有条，当时，北京的很多医院带来参观学习。父母百年的人生之路，虽然有风风雨雨，但由于有了“敦伦尽份、防邪存诚”的航标，他们最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起，而无怨无悔，问心无愧。也得到了一个安享“五福”的人生回报。父亲百岁时，吃完早饭，就在睡梦中安祥地驾鹤西去。

在父亲的引领下，我走上了弘扬传统文化之路，母亲看到我做弘扬传统文化的事，很高兴，她对我说：“我们小时候，老师就告诉我们，‘学会《弟子规》会做人，学会《增广贤文》会说话。’现在的人不接受这些教育，有些人都活得糊里糊涂。”我自从走上了弘扬传统文化之路，每当看到一个家庭的变化，心中都充满了喜悦，每一个日子都在陶醉中。

我的女儿二胎生了双胞胎，正好有了检验的机会，我把学习传统文化总结出的理念运用起来，在外孙们四个月大时，就循序渐进地给他们读《弟子规》、《论语》。给他们读之前，告诉他们姥姥给你们读的是圣贤的书，你们的人生将会很顺畅

。他们会眼睛笑着看着你读。现在，三岁了，很通情达理，不该做的事，只要把道理讲清楚，他们就很愉快地接受。现在，家长们带一个孩子都喊累。他俩的姐姐才五岁，在别人看来，老两口带这么大的三个孩子，都得累趴下，但由于孩子能听懂道理，活泼可爱，每天都像看戏一样，非常愉快，我和老伴带着三个孩子，我每天还可以写一两千字的文稿，合成一部《姥姥观察记》文集。

有福德的人，通过欣赏和学习别人的优点改正自己的缺点，增加自己化解问题的灵慧，很轻松地接受生活中迎来的各种事物；来让自己及自己的亲人、周边的人生活更加光明；通过欣赏、赞美他人的来让自己的福德更加圆满；通过观照自心来让自己的爱心和智慧更加发挥。

第五课：学习《弟子规》会有哪些受益

享受天伦之乐

缺乏修养意识的人，容易成为缺少福德的人，即使守着金山银山，可常常观察别人的缺点来让自己的内心更加污染；常常谈论他人的是非来给自己制造更多的麻烦；常常抱怨别人的对错来惩罚自己，使自己倍受折磨。对于孩子，总是想控制，而当孩子长大到十来岁，就会用一种逆反的状态和父母较劲。据有关数字统计，现在有厌学情绪的孩子比例逐渐上升，这是一个很可怕的现象，如果你的孩子处在这种状态，你就应该早一些清醒，即使你的强迫看起来是赢了孩子，但你不会赢得孩子，孩子将来很可能会出现心理问题或做出傻事。

专注、纪律、自我控制……内心深处的那种理智不是与生俱来的，而是后天形成的。都是儿童成长过程中需要特别关注和培养的品质，只有传统文化的人文情怀会让孩子受用一生。

因此，一个人如果内修好孔子教诲的七个方面，就会有“天行健，君子以自强不息”的意志；“地势坤，君子以厚德载物”的雅量；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的快乐；“无为而无所不为”的智慧；“高山流水”般的友谊；“见贤思齐”、“无欲则刚”的人生哲理等。 正是这些为人之道，在中华文明史上曾哺育了无数民族英雄和仁人志士，使他们为民族、为国家做出了巨大的贡献，成为高贵的人，名垂千古。

【给孩子点亮一盏心灯】人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饮食暖衣，无所用心，何自别于禽兽?——苏辙

学习传统文化，可以减少浮躁气，提升人的高贵气质，为自己和家庭积福。 感谢您百忙之中来助我弘扬《弟子规》，如果觉得有所赞同，别忘了加“关注”哦，我们一起传播!有什么感悟、建议意见，欢迎在下方评论区留言。

我已经在“简书”发表了近百篇《论语》不可错失的学习，如果想系统地看，请在“简书”搜索引擎搜“汉字活解”。谢谢！

我的父母从小都是受传统文化的熏习长大的，他们最大的特点就是心态平和，宠辱不惊，敬岗爱业。父亲为消灭中国乃至世界肆虐两千多年的牛瘟做出了重要贡献，母亲毕业于湘雅护士学院，刚开始工作时，在一家医院任护士长。祖国刚解放，百废待兴，母亲制定了一套护士工作章程，那真是人文情怀，护士为病人端屎端尿，嘘寒问暖，护理得细心周到，工作井井有条，当时，北京的很多医院带来参观学习。父母百年的人生之路，虽然有风风雨雨，但由于有了“敦伦尽份、防邪存诚”的航标，他们最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起，而无怨无悔，问心无愧。也得到了一个安享“五福”的人生回报。父亲百岁时，吃完早饭，就在睡梦中安祥地驾鹤西去。

母亲看到我做弘扬传统文化的事，很高兴，她对我说：“我们小时候，老师就告诉我们，‘学会《弟子规》会做人，学会《增广贤文》会说话。’现在的人不接受这些教育，有些人都活得糊里糊涂。”我自从走上了弘扬传统文化之路，每当看到一个家庭的变化，心中都充满了喜悦。我的女儿二胎生了双胞胎，正好有了检验的机会，我把学习传统文化总结出的理念运用起来，在外孙四个月大时，就循序渐进地给他们读《弟子规》、《论语》。给他们读之前，告诉他们姥姥给你们读的是圣贤的书，你们的人生将会很光明。他们会眼睛笑着看着你读。现在，三岁了，很通情达理，不该做的事，只要把道理讲清楚，他们就很愉快地接受。现在，家长们带一个孩子都喊累。他俩的姐姐才五岁，在别人看来，老两口带这么大的三个孩子，都得累趴下，但由于孩子能听懂道理，活泼可爱，每天都像看戏一样，非常愉快，我和老伴带着三个孩子，我每天还可以写一两千字的文稿，合成一部《姥姥观察记》文集。

有福德的人，通过欣赏和学习别人的优点改正自己的缺点，增加自己化解问题的灵慧，很轻松地接受生活中迎来的各种事物；来让自己及自己的亲人、周边的人生活更加光明；通过欣赏、赞美他人的来让自己的福德更加圆满；通过观照自心来让自己的爱心和智慧更加发挥。

缺乏修养意识的人，容易成为缺少福德的人，即使守着金山银山，可常常观察别人的缺点来让自己的内心更加污染；常常谈论他人的是非来给自己制造更多的麻烦；常常抱怨别人的对错来惩罚自己，使自己倍受折磨。对于孩子，总是想控制，而当孩子长大到十来岁，就会用一种逆反的状态和父母较劲。据有关数字统计，现在有厌学情绪的孩子比例逐渐上升，这是一个很可怕的现象，如果你的孩子处在这种状态，你就应该早一些清醒，即使你的强迫看起来是赢了孩子，但你不会赢得孩子，孩子将来很可能会出现心理问题或做出傻事。

专注、纪律、自我控制……内心深处的那种理智不是与生俱来的，而是后天形成的。都是儿童成长过程中需要特别关注和培养的品质，只有传统文化的人文情怀会让孩子受用一生。

因此，一个人如果内修好孔子教诲的七个方面，就会有“天行健，君子以自强不息”的意志；“地势坤，君子以厚德载物”的雅量；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的快乐；“无为而无所不为”的智慧；“高山流水”般的友谊；“见贤思齐”、“无欲则刚”的人生哲理等。 正是这些为人之道，在中华文明史上曾哺育了无数民族英雄和仁人志士，使他们为民族、为国家做出了巨大的贡献，成为高贵的人，名垂千古。

【给孩子点亮一盏心灯】人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饮食暖衣，无所用心，何自别于禽兽?——苏辙

学习传统文化，可以减少浮躁气，提升人的高贵气质，为自己和家庭积福。 感谢您百忙之中来助我弘扬《弟子规》，如果觉得有所赞同，别忘了加“关注”哦，我们一起传播!有什么感悟、建议意见，欢迎在下方评论区留言。

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