紧张的一周过去了，第一个月的1/4已陨落成历史的尘埃，孩子们，你可感觉到了光阴似箭日月如梭？问问自己：你还是昨天的你吗？你在昨天又收获了什么？
本周一开学，你们兴奋地打扫卫生后我叫你们按部就班上课；周二时，我根据年终考试成绩和你们的意愿重新排了座位，提出新年已过，大家又长一岁，当让老师看到大家长一岁的惊喜，黑板上我送大家两句话：一句是“不用扬鞭自奋蹄”，一句是“要想成功，还需自信+自律”；周三时，我根据你们个人的意愿重新设定了课代表，启迪大家在自己选择的科目中要做一个优秀的自己，每科两个课代表如何分工合作并带动一个班级；周四时，各位组长写下他们带着自己组员遵守纪律、努力学习的保证书，周五时，感觉才稳定，你们却又放假了。很遗憾，每次都是这样，才调整的有点意思了，下周不能说前功尽弃吧，可也得从头再来。
这一周来，也存在很多问题：最大的问题是班内孩子们的自律性差，不明白学习是自己的事。所以我每到教室，总能听到说话声，我一进班，又无声无息。其实你们不用表演给老师，也不用为老师刻苦学习。故尔，纪律上老师在与不在两张皮，学习上则偷懒耍滑，应付差事。岂不知学习是一个主动求知的过程，是需要大家锐意进取，主动出击的！那么说话的是谁？我在观察，同学也有反映，本周老师只告诉你们新学年要怎样学习，什么时候可以问问题，下周咱就针对个人加以治理。
第二大问题是王一鑫，迟到、早退、串寝、抽烟，直到背着学校处分提前回家。这个孩子呀，让他回家了，还想让他多学习一点，并能多接受点学生的在校教育，可是他若到校了吧，又怕他继续违纪，他一个人一天扣班级的分比大家50个人一个学期都多，我也是怕了他的，很无语。
第三大问题是邢炎，课代表的报名中，好些人都行动了，而他却没有动静，不知道他在想什么，下周弄清楚，孩子的积极性需调动，心病尚需心药医。第四大问题是李子琛不敢挑战自己，明明努力学习的他也曾有过平行班第一的历史纪录，今天却说那只是偶然，只是没说“瞎猫碰到死耗子”而已。
14班就是我们的家，从孩子的眼睛中，我知道你们热爱它。那么，孩子们，爱它，就要保护它，请大家时刻谨记“维护集体荣誉为荣，损害集体荣誉为耻”；爱它，便该为14的班级建设建言献策，添砖加瓦。
孩子们，还是那句话：你是14班的小主人，班里没有局外人，班级建设靠大家。孩子们，在这个春暖花开的日子里，愿你每天都有进步，每天都能笑颜如花！
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