家有青春期孩子的家长普遍会说：孩子大了，你说什么TA都不会听！
孩子真的不愿意听吗？
你的唠叨、宣泄、发泄和喋喋不休，所有的言语中包含了满满的负能量，如同垃圾似的倾泻到孩子身上。
试问，谁会愿意听！作为成年人都会远离这样的谈话方式。孩子无法逃离家长，只能恨不得把门锁的死死的，永远不要听见你的任何声音。
普遍而言，家长关注孩子的，无非就是学习成绩，平时的作业习惯，手机的使用频率这几大方面。
只要熟练应用谈话的正确模式，家长和孩子就会进入良好的沟通环节中。
预约会议
在社会中，公司内部重要的会议，都会以邮件方式事先告知参会人员，地点和时间及时限。目的是引起参会人员的重视；同时尊重他人，方便参会人员的时间安排。
会议上，所有的人员，手持记事本，随时记录会议上的各项问题关注点和工作安排，并同时对各自的工作做出时间承诺。
我们可以将这样的方式延伸到家庭中。
情景模拟：高中男孩小敏最近月考成绩下滑，年段排名跌幅100名。妈妈询问了老师在校表现，结合孩子家中玩玩手机游戏的时间频率，内心非常着急。这样的状况，妈妈必须要和孩子进行谈话！
当日，孩子回到家中。妈妈说：小敏，我想和你谈谈，大概5分钟，你方便的时候跟我说一声。
（分析：理性的说话口气会无形的输出一种信号，此次谈话是严肃认真的。告知谈话时间，让孩子心中事先有底，这是次简短的谈话，同时又高度尊重了孩子的意愿。）
谈话时间简短代表内容非常精悍，所以家长心中一定要事先罗列好谈话的要点，最好不要超过三点。
谈话姿势
重要会议中，参会人员都是面对面坐着。有没有发现，会议室的座位都是那种硬的座椅，绝不会是沙发上。硬的座椅是让人的坐姿收紧而不会放松，无形中也是让人意识到这个谈话的重要性。
在家庭中，我们可以选择饭桌作为谈话的地点。当孩子同意和家长交谈后，家长和孩子就可以坐在饭桌边，呈面对面状态。彼此的视线是平行的，这代表的是相互尊重，但同时无形地告诉孩子，这场谈话的性质是严肃的。
眼神的力量
眼神交流是一种人与人之间眼睛相互对视而心理产生变化的交流方式，放在谈话技巧上都恰到好处的说明了眼神的作用。
孩子入座后，家长不用急于先开口，而是和孩子的目光对视，眼神一定要坚定，时间最好是10秒以上。家长专注的眼神，会具有“杀伤力”，也显示了家长的主导权。孩子收到“咄咄逼人”的注视后，心里会发憷，觉得家长怎么和平时完全不同，内心会高度紧张，注意力瞬间集中。
发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。—陶行知
此刻，家长可以切入主题：
“小敏，我今天想跟你说三件事。
第一件：你最近的成绩下滑得非常厉害，名次下跌了100名；（分析：这里是告知，我对你的学习关注）
第二件：老师说你最近上课的注意力集中比较差；（分析：我已经去向你的老师进行充分的了解，那么也证明家长并不是空穴来风，而是有依据地进行了一番调查。）
第三件：你最近手机玩的时间过长。我不反对你玩游戏，学业压力大，需要放松，但是我关注的是你对学习和放松的时间管理能力。若这部分的能力有问题，那么妈妈要督促你，必要的时候妈妈会进行干涉的。（分析：家长不反对孩子玩游戏，那么孩子就不会抵触家长的指导。而家长明确告诉孩子，我关注的是你的自控力。自控力是一个人成长中有重要的一项能力培养，拥有超强自控力，人生才会自律，自律才会让一个更优秀。）”
说完后，家长再对视孩子的眼睛10秒，然后告知谈话结束。此时孩子必定会差异，家长怎么和平时说话的方式不同，且时间如此之短，孩子必定会发问：“没有了吗？”
家长可以微笑着反问孩子：“你已经高中了，无需我再和你谈怎么样去学习了吧？若你需要妈妈提供什么帮助，你尽管说，妈妈一定会想办法和你一起解决的！”
（分析：这番理性的谈话，让孩子明确这个意识。学习的责任权在于自己，学习是自己个人的事情，家长并没有一味指责游戏的迷恋，而是关注自我的自控力培养）
这种严肃谈话的方式不可常用，平时可用调侃，请教的语气和孩子沟通。家庭教育的最终目的，不能总是牵着孩子的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。
父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。家长一定要懂得寻找方法，而不是一味地抱怨和责备孩子，那是家长无能的表象。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：家长是孩子的首任老师，一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
孩子的成长，也是在不断地挑战家长的教育智慧技能。青春期的家庭教育，如同游戏大通关，家长只有技能升级，掌握各种教育技巧，方可轻松应对孩子的各种变化。
-全文完-
备注：眼神的力量是需要锻炼，家长可以对着镜子多练习，将自己的能量通过眼神放射出去。
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