- 東(2-089-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 影(2-100)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 歸(2-101-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 遷(2-102-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 真(2-101)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 遐(2-115)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 空(2-109)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 俗(2-120)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 論(2-120-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 習(2-121-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
王羲之在东晋时期登上了行书的最高峰,学习行书最佳途径,就是学习《圣教序》,很多书家的作品,都有它的影子,是提高审美休要,和提升书写水平的最佳途径。
几种常见形态比较
《圣教序》的特色
- 中间的日的斜势,是明显特色。
开心指数:
-
欣赏指数:★★★★★
-
易写指数:★★★★☆
-
实用指数:★★★★☆
行笔路线(笔顺)
image行笔路线如图:
- 日和启功格之间的等距但不完全搭配的特色,体现出汉字手写的形美。
行楷的结构特征
image形体(整体视野)
-
上下视角——撇捺伸展:和楷书比,收敛很多,但是仍然是全字最宽处。
-
左右视角——中轴线:如图。
结构(细节观察)
- 等距——横档等距:除了主体的横部分,上方出两档,下方出三档。
姿态(文化特色)
- 楷行变形——撇捺收缩:撇笔和捺笔的行书特色。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字(读帖),希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
image第十三周练习目标:“然则,大教之兴,基乎西土,腾汉庭而皎梦,照东域而流慈。”
总目录:硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
image-
中间日的斜势,需要不断练习,并追求形似和神似。
-
竖钩尤其是挑勾,对全字姿态的贡献比较大。
-
撇捺收敛。
每日练习
image(这是硬笔临习《圣教序》的第89天)
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