昨天下午，学校又组织了一次九年级前一百五十名学生家长会议。
学校的学术报告厅内，座无虚席。政教处主任，一个微胖的中年男人，声音洪亮，不俾不亢，态度谦和。
用比较诙谐的语言，老生常谈的再三强调学生中考面临的严峻现实，以及中考对孩子一生的影响。说时间已不多，学生学习的心态一定要好，现实摆在面前，希望家长们千万不能大意，一定做好这段时间孩子的学习、生活方面的后勤服务，要求家长全方位配合学校工作，争取孩子都考上重点高中。
着重讲述了中考前，学生们的各种情绪和心理变化现象，提醒家长们要注意的事项，以及应对办法。
首先是，要求家长们重视自家孩子成绩的弱课现象，进行针对性补课，尽快提升某个学科的学习成绩。
其次是，安排好孩子生活方面的营养供给，说辛苦的学习，需要体力，需要能量补充，要及时做好后勤供应工作。
然后是，每天按时接送孩子，确保孩子安全到校上课，没有重大事件不得请假，小病什么的必须带病上课。
最后是重点，防范意外发生。比如注意学生的情绪变化，关注孩子的身心健康，确保孩子正常学习上课。
老师举例说，前几天学校发生了几件大事。
一件是：九年级有俩男孩子考试完，刚从实验室出来，一前一后走着，因为言语不合，发生争吵，一孩子抄起凳子就砸向了另一孩子，被打的孩子头上缝了好几针，双方家长闹得不可开交。最后报警，赔偿对方五千块钱，这事才算了结。老师说，一凳子五千块，买了个教训。说现在孩子都容易暴躁，受不了委屈，家长真是得多关注，多陪伴！
另一件事：也是两个九年级关系比较好的男孩子，因为课间玩手机，发生争执。一男孩子一拳挥过去，对方镜片破碎，被打的眼睑处受伤，眼睛上下缝了很多针。住院治疗后，现在留下了疤痕，被打孩子以毁容罪起诉对方，要求赔偿五十万。打人的孩子已被停学，家长也跑的找不着人了，受伤的孩子每天也情绪不佳，上课没心思。俩孩子都给毁了！
还有一个案例：一女孩子学习成绩挺好的，性格腼腆，临近考试时，变化极大，总是处于兴奋状态。每天背着照相机，不是找老师合影，就是找同学，还叫写分别留念。上课总是抢着回答问题，下课拽着老师同学说不完的话。这种异常让老师有点奇怪，通知了家长一定重视。后来，家长带孩子去看了，根据行为还有说话，确定真是心理有问题了。最后经过心理疏导一段时间，才平复下来。
听老师那么一讲，那么多隐藏的心理疾病，还真是怕怕。什么事都有可能发生，真是防不胜防，现在孩子太脆弱了，经受不了一点事。
根据这些事，一再强调青春期孩子的脾气暴躁，容易发生肢体冲撞，一定做好孩子思想工作。一定要防范孩子精神压力过大，心理承受不了，引起忧郁症之类，或者亢奋走极端。老师要求家长注意孩子一举一动的变化，有异常及时就医。
家长们听得心里沉重，但还是本着以孩子健康成长为首要，多多关注、陪伴就是了。
孩子们学习压力大，家长们忧心忡忡，老师也焦虑着急，真心的觉得，社会的进步改革究竟眷顾了谁？怎么谁都这么不容易呢？
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