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30天,如何练出一口流利的地道英语(连读篇)

30天,如何练出一口流利的地道英语(连读篇)

作者: 夏有知晴树 | 来源:发表于2017-02-22 18:09 被阅读2576次
30天,如何练出一口流利的地道英语(连读篇)

作为一名理科生,要想在英语方面有所成就还真是挺难的一件事,幸好我遇到了生命中对我至关重要的好老师,他教会了很多,我非常感谢他,也愿意将这些经验交给大家。

如果你还在犹豫,不如就从现在开始行动,掌握了这些技巧,你会发现你的英语越来越地道,你的听力也越来越清晰。毕竟连我这种英语不好的理科生都可以学会,你也就放心的学吧。

连读分为很多种,元音省略,辅音转化,辅音迁移等等。虽然类别繁复,但所有的连读规则和类别都是发生在第一个单词的最后一个音节和第二个单词的第一个元音之间。

30天,如何练出一口流利的地道英语(连读篇)
第一部分:“清辅音+浊辅音”连读

有时候一个单词的结尾是s,但实际上它的发音是z的音,或者结尾是f,它实际发的是v音。在这些情况下我们就可以遵照清辅音连读的技巧,比如s,t和f被转化成浊辅音d,z和v。清辅音和浊辅音之间的区别在于,浊辅音需要声带震动,而清辅音不需要。

规则1:在一个词中间的“TT”要发“DD”的音,除非"TT"前面的元音发音是【ə】

举例:Better, butter, shatter, batter, mutter, mettle

例外:Mattel, attest, attack

规则2:当前面是一个浊辅音节,或者是用“es”变复数的时候,“S”要发“Z”的音

举例:Rides, ladies, bridges, bugs, angels, misses

例外:Hats, hates,以"ts"结尾的单词都是清辅音。

  规则3:在一个单词的中间,“T”要发成齿龈闪音“ɾ”

举例:Gated, lateral, notable, water

规则4:“Of”要发成“ov”或者“uh”

举例:Game of Thrones, Bottle of water, Cup of tea

第二部分:“辅音+元音”连读

接下来的形式中,第一个单词以辅音结尾加上第二个单词以元音开头。这种形式中,这个辅音一般会与第二个单词开头的元音融合起来,即为连读。

例子1:我可以买这个吗?

原句:Can I have this?

连读:Ca(n)Ihave this?

例子2:我觉得你是对的。

原句:And I think you’re right.

连读:An(d)Ithink you’(r)ight.

在这个例子中,"d"被移至第二个单词“I”上,也要留意一下r被稍微延长了。

例子3:最近如何?

原句:How’s it going?

连读:How(z)itgoing?

这个例子中发音s变成了z,转移到了后面的it上。

例子4:猫会爬树吗?

原句:Can a cat climb trees?

连读:Ca(n)acat climb treez?

在这个例子中,can里面的n和a融合在一起。同样的,s在trees里面自动读作z。

第三部分:“辅音+辅音”连读

规则1:两个辅音相同的情况下,把音稍微的拖长。(包括S, L, F, M, N, D, J, W, H, V, Z)

举例:This Saturday, until later, half finished

规则2:当两个辅音相同的情况下,在两个音中间做非常短的一个停顿。(包括T, P, K, B, G, C)

举例:Wet towel, big game, gag gift, black cat

第四部分:“The”连读

规则1:The + 辅音

当“the”后面的单词开头是辅音,那么它的发音就是“the”(ə)

举例:The dog, the cat, the woman

规则2:The + 元音(长音e除外)

当“the”后面的单词开头是元音而且不是长音“e”,可以发成“the”(ə),或者是“the” (ee)

举例:The otter, the interesting thing, the apple

规则3:The + 元音(长元音e)

当“the”后面的单词开头是长元音“e”,那就要发成“the” (ee)

举例:The election, the evil spirit, the eagle

第五部分:“元音+元音”连读

规则1:ee, ih, ay, aye, oi + 元音= 中间出现“y”的音

当元音ee, ih, ay, aye, and oi后面紧接的单词开头是元音的时,为了让这个音节过渡得更自然平顺,就会插入“y”这个音

举例:He is happy = He(y)iz happy, She ate a burger = She(y)ate a burger

规则2:Ooh, oh, ow + 元音

当元音oh, oh, and ow 后面紧接的单词开头是元音的时候,就会在中间插入“w”方便连读

举例:Go in = Go(w)in, Do it = Do(w)it, You are = You(w)are, Go out = Go(w)out

第六部分:“略音”连读

规则1:“H”的省略

举例:he –> [iy], him –> [im],his –> [iz],her –> [ɚr]

规则2:Ooh, oh, ow + 元音

无论什么时候,当“t”或者“d”在两个辅音之间时,都要被省略

举例:Old man -> Ol' man, Gold ring -> Gol' ring, Most famous -> Mos’ famous

第七部分:变型连读

规则1:当“t”后面是“j”的时候,要发成“tj”的音。

举例:What do you want -> Watchu want?

注意:这种说话方式听起来很地道,但也会有一点素质低的感觉。

规则2:当“d”后面是“j”的时候,要发成“dj”的音

举例:Would you -> Wouldju

这些规律都是有迹可循的,熟练运用好这些规则,英语的口语水平自然就会提高了很大一截,如果再配上一套好的图书,就会事半功倍,我会在之后的日子里给大家分享我所用的书籍,共同努力,勤勉学习。

30天,如何练出一口流利的地道英语(连读篇)

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网友评论

  • 颖子Mandy:文章很好,总结的很认真,也比较全面,不过有一些小地方有一点小小的问题,有机会可以一起探讨。
  • 798abe097210:好,有用
  • c4422186d6f1:分享知识永远是最美的。
  • 92261fc97261:文章的质量相当不错,喜欢这样的作者,期待会有更多的好文章分享出来,让大家都可以学到英语口语的技巧,有所提高,有所进步。
    夏有知晴树: @薇薇爱笑_6d80 你喜欢就好
  • 775b63d0da7c:谢谢小编的分享,很少看到这样有用的文,我一定会多加练习,希望小编可以给一些关于书籍的建议,期待小编有更好的文章贡献经验给我们。
    夏有知晴树: @775b63d0da7c 加油
  • 775b63d0da7c:小编的这篇文章真的好有用,我是一名高中生,英语一直是我的弱项,口语就更不用说了,反正就是差劲,但是这篇文写的真好,给了我要去学英文的动力,希望小编多多写文,给我们这些英语不好的人帮助。
    夏有知晴树: @775b63d0da7c 期待我的下一篇
    夏有知晴树: @775b63d0da7c 嗯,感谢对我的关注
  • 摩洛哥的爱情一直在:口语的连读真的是重中之重,如果想要和外国人无障碍的聊天,这一点就变得尤为重要,希望作者多多写一些这样的好文章,真的很喜欢。
    夏有知晴树: @摩洛哥的爱情一直在 更加珍惜
  • 04790bf5f4f3:无论从哪个角度讲,这都是一篇非常实用的文章,喜欢这样用心的作者,也鼓励大学多多学习其中的时技巧,不要一味的只知道去做题,口语表达同样重要。
    夏有知晴树: @爱奇艺的小粉丝 谢啦
  • a89089b6c153:这篇文章我是一定要收藏的,太棒了
    夏有知晴树: @春晓蔷薇 多加学习
  • 活着或者思考:讲真,这篇文章是我见过的最好的一篇文,不仅内容非常实用,结构也非常好,希望作者可以多写一些这样的文章,让大家都可以学到点上,这样就不会让外国人嘲笑咱们中国人不会英语,也就不枉费这么多年的英语历程。
    夏有知晴树: @adf624fdc5e7过几天就写下一篇
  • a89089b6c153:对于英语口语,技巧性非常重要,而这篇文章写出了我认为最好的一篇,辅音连读真的很重要,这样的文章让我对英语有了新的认识,希望有更多的分享。
    夏有知晴树: @春晓蔷薇 一定
  • 九五姑娘:读一下示范一下吧:smirk:
  • 简单2020:挺好的😄
    夏有知晴树: @简单2020 嗯,谢谢
  • 淘气的洋娃娃:像这样真正传授知识的文章还是太少了,就应该多给大家一些真正有帮助的文,这样才能有所提高,简书也就有了存在的价值,让那些鸡汤文都滚蛋!
    夏有知晴树: @淘气的洋娃娃 好的,谢谢
  • Candice小妞:小编应该鼓励大家 找个没人的地方每天坚持读上两小时 再好的方法论 不练习永远是空谈 口语是要培养不一样的口腔肌肉发音模式 不是靠大脑记 靠眼睛看 而是嘴上功夫练!
  • f0034ae5cd44:写的好棒,对我非常有帮助
    夏有知晴树: @金银小筑晓薇 相信自己会越来越好

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