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深度学习《论语》学而篇非一般的小结5

深度学习《论语》学而篇非一般的小结5

作者: 新月娟娟从容新生 | 来源:发表于2019-02-16 15:52 被阅读56次
    深度学习《论语》学而篇非一般的小结5 深度学习《论语》学而篇非一般的小结5

    承前文

    上一篇写到孔子要求同学们自由探讨,说说怎样才能够德才兼备。

    曾子同学发言说“慎终追远,民德归厚矣。“

    小心谨慎地处理父母的生死大事,按时节祭祀远祖,民风民德自然归于醇厚。也就是说,如果大家都能够孝顺父母,孝顺祖宗,社会风气就厚道了。

    (说明:这是曾子所认为的孝,属于”德”的范畴,结合第15章,孔子“告诸往而知来者”的治学态度,和通读各大家的文章,整理资料形成自己的思路后做如下解释,依然以场景剧的方式)

    ”我觉得要习“德”,必须遵循老师的”仁孝“精神,要能够“慎终追远”,同时我把”终“当做结果,把“远”当成远因,也就是说,要想有好的结果,一定要有好的开始。这个开始,对于我们的”学“而言,是指学习的初心,不忘初心,方得始终,念念不忘,必有回响。我们如果懂得了这个道理,在学习时就能够敦厚而踏实。学习的动机要对,学习的过程要实,学习的结果才会好。这也是老师说的“谨而信”吧。

    旁听生(姑且假设)子禽听到这里,若有所思,曾参说的好像很有道理,到底对不对呢?孔教授可是我欣赏的好朋友子贡(端木赐)奉为偶像级别的德才兼备的大家,看看他是如何学习的不就行了么?于是转身,悄悄问旁边的子贡:

    子禽问于子贡曰:”夫子至于是邦也,必闻其政,求之与?抑与之与?”子贡曰:”夫子温,良,恭,俭,让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与!”

    ”孔教授每到达一个国家,都会知道那个国家的政事,是他主动打听来的呢?还是别人主动告诉他的呢?子贡回答:”老师是靠温和,良善,恭庄,节制,谦逊这五种品德得到的,他的这种方法可能和一般人求得的方法不相同吧?”

    不愧是端木赐,不愧是有钱人,不愧是雄辩家,说话的水平真是高,情商真是高,真诚的把圣人孔子拍得多么舒服呀,在教室里转悠的孔子教授听到了同学们的探讨,来了这么一句:

    父在观其志,父没观其行,三年无改于父之道,可谓孝矣。

    “父亲在的时候看这个人的志向,父亲去世了,查看这个人的行为,三年不改变其父亲留下的善道,可以就称得上是孝顺了!”

    果然是强中自有强中手,老师就是老师,一句话给正在探讨中的曾子,子禽,子贡都能有所回答,有所启发。

    ”曾子你说的很不错。所谓孝,就是能够慎终追远,就是能够无改于父志的秉持初心,去学习,去发扬光大。子贡你把老师当成了榜样,我很欣慰,”仁道仁学”都是需要去继承过往的优良传统啊,君子慎独,无论父亲在或不在,我们都应该言行一致,表里如一,踏踏实实地去修德行学做人,认认真真地去做长知识学做事!“

    这时候助教有子补充发言说:

    礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。

    他接着又说:

    信近于义,言可复也;恭近于礼,远耻辱也;因不失其亲,亦可宗也。

    (【未完待续】一鼓作气,再而衰,三而竭。再累也不要停下来呀,加油吧,燃烧我的小宇宙!)

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