日更与工作，一个也不能少！

上周六，上完最后一节课已晚上9点。李先生带着儿子在楼下等我，说要去吃一顿好吃的犒劳我。吃饭的时候，我说最近累的头都要炸了。

李先生当时说，他支持我多花时间练字，但不支持我这么卖力的去日更，去写作。

他的意思是，本职工作做好就行了，写作就纯当作一种爱好。有时间就写写，没时间也不要强求。

说实话，我身边的人知道我在练习写作的并不多，唯一知道的几个，基本都是这种态度。觉得我这样太拼，也太贪心了些。

毕竟成为作家，在普通人看来还是一件很遥不可及的事情。大概他们都觉的我为了这种“痴心妄想”把自己搞成这样太傻了。

可这就是我跟他们不一样的地方，我还真没想非要成为什么作家。但最近大半年的持续写作，已经完全激活了我内心最初最强烈的那种梦想，我就是想写东西呀！

我的情怀、我的幻想、我所看见的所有美好的东西，我都想把它写下来；

我对自己作为一个生命来世间体验一次的虔诚、感恩和喜悦，我对过往曾经历过的一切和未来将要经历的一切的探索和体验，我都想把它写出来；

生命那么神奇，活着会经历那么多的事情，未来有无法预料又无限多的可能。

好的坏的，欢乐的和悲伤的，所有这些，如果不让我通过文字记录抒发出来，才是让我最痛苦的事。

当然，这条路毕竟我也是第一次走，肯定会有挫折，会有白白的付出或走很多弯路。

但是每一种经历我都无悔，能经历到不曾经历过的东西，哪怕是苦难，也是一件非常神奇非常幸福的事呀！

就像现在，身体出现了状况，但它或许就是我经历下一次进步的契机也未可知吧。

练字得练，硬笔软笔一个也不能少。

软笔不仅要练，以后的练习时间还要增加。

最近我刚想到一个很关键的事情：现在我们第一批受训练毛笔的老师里，肯定是最后练得最好的几个，一定会进入到高级讲师里去。

大家每天都在努力练，按时打卡，没有人掉队，甚至有的老师本来还有一定的基础。

所以，要想成为最好的那几个，就一定得比别人多最少两倍的时间去练习，才有可能成为最优秀的。

所以接下来，一定要增加毛笔练习时间。

硬笔暂时保证每天固定两张作业纸，在现在的基础上慢慢走，不再给予再多的精力。

日更也需要调整。

首先，内容上确定以下大概范围，按照重点先后排序：

1、写跟练字有关的文章：相关专业书籍学习感悟；日常教学经验积累和遇到的难题或特别的事情的记录和反思；宣传文案类。

2、读书笔记类：以自己喜欢看的书为起点，保证每周至少输出一篇读书感悟之类。

3、如果有灵感，尝试写一些小说片段。

其次，日更文章尝试写的短一点，写到800字就行。练习每天一个小篇幅，表达好一个主题。

日更梳理总结：

1、目前，写文章以能促进工作为主。一切围绕本职工作去写，有余力再写其他。

2、一定要把工作做好，并力争在工作中用最快的速度抢占上升的机会。

3、写作能力是相通的，专业类文章写好了，自然会带动其他题材的写作水平。

所以，把工作放在第一位，日更辅助工作。既能促进工作，又能提高个人能力。

需要解决的问题：

1、一个二年级孩子的书写姿势不对，写字时容易很大动作地转手腕，思考：造成这种现象的原因？解决办法？

2、有没有更好的方法，能有效又快速的纠正孩子的坐姿和握笔姿势？

3、有没有更好的方法，促进孩子自动自发的在家练字，并促进家长自发的为我们宣传？

（可以借鉴写作打卡的相关方法）

今日小确幸：

找到一家盲人按摩店，小伙按摩师技术不错，人也很好，终于能对得起我的颈椎，感恩带我去的朋友，感恩学生的家长。

日练作业，告诫自己，耐得住茧蛹里的黑暗，才能蜕变出美丽的翅膀！

日更与工作，一个也不能少！
日更与工作，一个也不能少！

日更与工作，犹如咖啡加伴侣。

因为日更，让我在工作中多了一种特殊的期盼与意义，它让我对生活更加热爱和好奇，面对压力多了一份冷静和睿智。

我承认，我的好运，都是从日更开始的！

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齐悦大型社群更文第19篇