那是我爸爸

【郑重声明：文章系原创首发，文责自负。本文参与书香澜梦第60期“拒”专题活动】

阳光正好，花蕾幼儿园的小朋友们到操场进行户外活动，小花蕾一样的小朋友正是朝气蓬勃时：有的你追我赶，嘻嘻哈哈闹作一团；有的在拉着手做游戏，哈哈笑起来时让他们的小脸都像花儿一样绽放；还有围着老师撒娇的，奶声奶气、童真可爱的样子惹得老师也和他们一起在阳光下绽放起来。

操场边上的阴影下却藏着一双眼睛，一双饱含渴望眼睛，他紧紧盯着操场上游戏玩耍的小朋友们，想和他们在一起玩，脚步犹豫着转了几圈，最终鼓起勇气走向正在玩游戏的同学们，他小心翼翼地开口：“我能和你们一起玩吗？”

“我们才不要和你一起玩呢，”一个个子高高、体格壮壮的小男孩大声冲他喊，“你是一个小哭包，我们不和你玩。”

“我……我把家里的零食、玩具都带过来给你们玩，都送给你们，好不好？”小男孩带着乞求的语气。

“我们不要你的东西，你走开，小哭包。”另外一个扎着马尾辫的小女孩也不同意小男孩加入他们的队伍。

高个子小男孩趁机推了一下他。

没想到，这一幕却被不远处的胡老师收到眼底。她刚到花蕾幼儿园工作了一个月，就注意到了经常被人欺负的木木，可能是因为受人欺负吧，木木说话时也很不自信，经常带着讨好的语气，可是，小朋友们还是不愿意和他玩。她叹了口气，过来教育欺负人的孩子。但是，她能帮木木一回，却不能处处都帮着他。孩子自卑的性格形成了，将来到了学校和社会怎么办？她决心帮帮木木。

胡老师找到木木家长的电话，打过去，电话过了很久才接听，周边的环境应该很嘈杂，胡老师不得不加大声音。

“木木爸爸是吗？我是木木的幼儿园主班老师胡老师，我想和您了解一下木木的……”

“胡什么……哦……胡老师，我现在忙着送快递，回头再联系吧。”

嘟嘟嘟……一阵忙音传来。

胡老师本着锲而不舍的精神又联系了木木爸爸，都没有说上几句话，木木爸爸一直以各种理由拒绝和她沟通。最后，胡老师生气了，说木木的情况比较严重，让木木爸爸务必请假过来。

怎么会有这么不负责任的家长，胡老师心里想。没想到木木爸爸来幼儿园后比胡老师还有情绪，张口就气呼呼地抱怨：“他一直就是这个受气的模样，每次被人欺负了回家告诉我，我都气不打一处来，狠狠骂他一顿，告诉他骂回去、打回去，可他还是一副受气包样，怎么说都改不了！”

“您不能骂他呀，本来孩子就比较自卑了，再骂他就更自卑了。”

“胡老师，我也知道，可是他妈妈走了，我自己带他，工作又很忙。说实话，我也不知道该怎么办了。”

胡老师静静地听着，闻言她拿出几本绘本递给木木爸爸：“这样，您每天一定要抽出十分钟读绘本给孩子听，您会慢慢看到孩子的变化的。相信我！”

木木爸爸接过绘本，看到里面有《请不要随便欺负我》、《小龙不做受气包》。

时间一天天的过去，木木爸爸也坚持给孩子读书，从绘本中教给他拒绝别人的欺负，大声说“不”。

胡老师在幼儿园会经常安排木木做一些力所能及的小事。慢慢的，木木越来越自信、阳光，不再是那个小受气包、小哭包了。

花蕾幼儿园后来举办了一期亲子共读分享会，邀请了木木爸爸做分享嘉宾。木木爸爸在台上分享和孩子共同读书的美好过程。

台下的木木非常自豪，他和小朋友们一次又一次地说：“那是我爸爸！”