逃课
今天是双休日，下午送走同学，正好关心一下老闺儿。
下午两点半，正常老闺儿应该在书法班。
给她发了微信，问她在哪里，好半天也没有回。
想打电话给她，又怕她正在书法班奋笔疾书，会打扰到她。
给书法班的老师发了微信，问孩子是否在。
老师的回答惊到我了：从开学到现在，你姑娘一次也没来过啊！
感觉这是不可能的啊！每周她好像都去书法班啊。让她上午去，她说上午在家写作业，顺便多睡会早觉，下午去书法班，然后去同学家，晚上一起去散打班。
又让美女老师和书法班孙老师确认一下，结果还是一样：孩子没来上过课。
把和美女老师的聊天截图发给老闺儿，老闺儿的解释是：有几节课没去，但是去过。
之后小女儿怕我生气伤到身体，一直在道歉：“对不起老爸，下周我每天多上一节课，把课程补回来。”
无论她怎么道歉，我都是怒不可遏，我决定要暴揍她一顿，顾不上家庭教育课程学的那些知识和提醒告诫了！
她说不想学书法了！
她自己擅自停下素描课程，我让她做主了；这回就为了和同学玩，书法班也自己做主逃课了！
表面上的乖乖女，就是这么欺骗她的老爸吗？
也许如她所说的，她假装去了一节课，然后溜掉了，如果家长和老师聊起，她也算上课了。
也许如老师所说，她真的一节课都没去，说是去上课，其实是去同学家玩了。
玩，能有什么收获呢？除了玩游戏，也就是吃和睡呗。
通过逃课这件事儿，老闺儿在我的心里信用好像进一步丧失了。
虽然我一直很信任她，也曾经很以老闺儿的听话为自豪。
补课
最近她感觉学习吃力了，主动对我说：“老爸，给我找人补补数学吧！”
她从来不张罗补课，我也从来不想给她压力。
这次她自己主动提出来，我还是挺高兴的。一是女儿自己要求补课，说明她的心还是往学习上用了，没学好的地方知道着急了；二是她自己想提升学习成绩，总比家长天天趴耳朵说教要好。
但是我还是想提高她自己学习的主动性和自我学习的能力。这倒不是怕花钱，我告诉她上课认真听讲，不懂的地方马上问老师或者请教同学，把问题当堂解决，也可以回家后到B站看视频，掌握不准的问题当天解决。
我又给她在笔记本里拷贝了几十G的各科视频，打印了数学题，让她自己练习一下，找到自己的薄弱点马上看视频听懂学会。
昨天是第一天，她似乎是做了两套练习题，据她说也看了视频。
不知道真正的效果怎么样。
难道一定要家长陪在身边监督吗？
我还是不想让她太累，毕竟现在有课后托管服务，放学已经6点半了，我想让她先自己掌握学习方法，养成好的学习习惯。等暑假的时候有了充足的时间，如果她还有薄弱的地方，可以找老师集中帮她指导一下。
关键还是要靠自己。
如果学习没有主动性，靠补课是提升成绩都是一时的。
告状
这两天老闺儿的班主任在微信上呼叫了我两次。
早晨拨电话过去，老师说想和我说说孩子的事儿。
说晚自习看到她和同桌下五子棋了，你画一个圈，她画一个叉的。
说发现我女儿有点太在意外表了，穿得太少，提醒她女孩子不能穿的太少，到了年纪腿会疼。
说我女儿有自习课传纸条的现象。
我当然很气愤，但是耐住性子真诚地向老师表达了感谢，感谢老师对孩子的关心和关注。
老师说：“可别说我告的状哦”。
我说：“咱们都是一个目标，都是为了孩子好。”
想和小女儿谈谈，可是真的怕自己控制不住动手打她。
女儿知道我很生气，她倒不是怕我动手打她，她做错了事，即使挨打她也能够承受。
她只是担心爸爸被她气坏了身体。
不谈了吧，这篇文章希望老闺儿能看到，既不埋怨老师告状，也不责怪爸爸生气，真的懂我们都是为了她好。
建议
既然不想让爸爸生气，就让自己的道歉别只是停留在口头上，用行动去作出真正的改变吧。
上课注意听讲，把没听明白的问题当天解决；
上自习不要和同学说话，影响别人也影响自己；
注重德智体美全面发展，把书法、武术当做一种爱好来喜欢，而不是不花钱的就珍惜，花钱的就坚持得好一点儿；
减少手机的使用，把手机用来提升学习，不要用手机玩游戏，不要煲电话粥；
双休日合理安排时间，上午不要一直懒床，尽快总结出用适合自己的学习方法，把成绩提升上去。
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