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周岭《认知驱动》摘录(一)

周岭《认知驱动》摘录(一)

作者: 曲奇小溪 | 来源:发表于2022-01-06 19:36 被阅读0次

1、内向成长:即围绕自身展开的成长活动,比如早起、跑步、阅读等。培养习惯。

2、外向成长,即围绕外界展开的成长活动,比如写作、画画、编程等。打造技能。

我们过度专注于内向成长,忽视外向成长,即重习惯轻技能,重输入轻输出。因为培养习惯容易,打造技能难。习惯可高可低、可紧可松,只要自己认可就行。打造技能难,是因为它的好坏全由外界评定,行就是行,不行就是不行。无论你怎么努力 、怎么投入、怎么感动自己都没用,最终要看的,是你能否给他人提供长远且有用的价值。而急于求成和避难趋易是我们人类的天性,在缺乏觉知的情况下,我们会不自觉地选择容易的模式。

3、本书所说的“成事”并非指一定要创造丰功伟绩,更多的是指养成一个习惯,或练就一项技能这样的小事。

4、改变自己的关键是创造价值。

5、“复制”只是一种渠道,获得无限可能的关键依旧在于价值。因此,如果你对自己的人生有追求,那就应该激励自己去创造“可复制的价值”。

6、改变自己的关键是创造价值。

7、交换才是硬道理。----李笑来《把时间当作朋友》

8、只有当自身创造的价值足够大时,我们才能被别人强烈需要,才能参与到更大的社会交换中去,并得到对方对等的回馈。

9、成长的目的就是创造价值,在帮助他人的过程中成就自己,而且你创造的价值必须是长久的,因为越长久,价值就越大。

每次提笔时,我都问自己这样一个问题:这篇文章在三年、五年甚至十年后再看还有价值吗?如果没有,那就没必要写了。

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