一
“晨晨回来了。”晨妈看着刚迈进门的初三的儿子。眼睛盯着儿子的下一个动作，耳朵竖起来，想听听儿子做作业的时间安排。老师已经在QQ群里提醒好几次了，最近大家作业很不积极，迟到现象严重，班干部成了老师的重点关注对象。
“嗯，我玩会手机。”儿子安静的把书包放下，开始摸手机。
“先看手机啊，打算看多久呢！”
“半小时吧！”
25分钟了，晨妈每隔几秒看看手机；28分钟了，晨妈手中的手机看了又看；29分钟了，晨妈一脸的焦急。半小时终于过去，晨妈想去问问，又觉得不妥。晨妈是个智慧的妈妈，知道这是两人共同的约定，不可以单方面破坏。可是，最近作业实在有点多，真的很担心拖到很晚。晨晨到底是个自律的孩子，一会儿门开了，手机收起来。晨妈内心欢喜、外表淡定的看着儿子，心想该做作业了。
二
“妈，我练会琴。”儿子有自己的安排。
“哦～～，练多久呢。”晨妈压着失望，不过练琴是好事，也不可以打击的。
“半小时吧。”
“好吧。”
谈完琴，饭菜已经好了。晨妈那个急，三下两下的扒着饭，真恨不得能感化儿子两分钟把饭吃完。可是皇帝不急太监急，儿子可不想这么草率。也对，人是铁、饭是钢，吃饭是涉及到身体健康的大事，儿子到底有儿子的习惯，必须尊重。
终于，儿子一切妥当去写作业了。晨妈松了一口气，看看时间，心又提到嗓子眼上。看来今天又要重复昨天的故事，没到12点只怕没办法上床睡觉了。
果然，风平浪静的几小时过去，儿子一直在做作业，都没时间出来溜达。时针已经指向晚上11:30，儿子终于疲惫的走出书房，作业差不多全做完了，还有个背诵没有完。
晨妈看着儿子，既心疼儿子又希望儿子继续完成背诵。千言万语最终只能淡定的汇成一句:“哦，那你怎么安排？”
“顶不住了，脑袋都木了，我要先睡了。”儿子疲惫不堪。
三
“那就先睡吧。”虽然晨妈脑袋里有100个声音想要儿子再坚持坚持，但儿子都说到这份上，再背书肯定也是不能够了。对于孩子，老祖宗古训有七责七不责。这个时候实在不能再节外生枝了，不如先睡。
第二天，7点必须到校。儿子半闭着眼睛起床、洗漱、整理书包、吃饭，坐公交车显然赶不上点了。晨爸放下工作，亲自开车送儿子，最终还是迟到两分钟。
班级QQ群里儿子的名字赫然出现在点名批评榜里。晨妈揪着的心揪得更紧了，最担心的事还是来了，怎么办？晨妈觉得很对不起老师，无论如何得给老师一个交代。晨妈很想让儿子完成老师布置的所有任务，这样不会给老师添麻烦了。晨妈也很想和老师说道说道，却不知道该怎么说？解释？说明？似乎都不合适。
四
想来想去只能从儿子这边解决，前阵子为这事和儿子正面沟通了几次，可是儿子情绪很大。特别是点名的事，全班那么多人迟到老师偏偏每次都点他；全班那么多人做不完作业，他不过偶尔少个背诵，却每次都被点名，感觉老师简直有针对性。晨妈哑口无言。沟通的结果，老问题没解决，新问题又出现。儿子很低落，做作业的速度明显的慢了，折腾到1点才睡。也不知道第二天儿子有没有在学校打瞌睡，显然这不是晨妈想要的结果。
今天又没找到好的解决方案，晨妈觉得左右为难很是棘手。而且晨妈也了解到班上大部分孩子作业都要做到晚上12点才能完。
晨妈知道，老师严格要求儿子是老师看得起儿子，关注儿子，想要儿子这个班干部做榜样来引领同学。妈妈也很想配合老师，赢得老师好感。但是儿子这边也够呛，整天除了学习还是学习。每次晨妈都想等儿子回家商量出一个解决方案，可是，每次都无从下手。
该怎么办？晨妈吃饭，走路，上班，睡觉都困在这个事情里。儿子的成绩虽然不错，但晨妈生怕出什么差错。
五
其实，这不是一个两难问题，但晨妈的立场很重要。
晨妈想和老师保持好的关系，最终是想对儿子好，给儿子营造良好的师生关系。但晨妈如果简单的站在老师一边，一味的要求儿子按老师要求办。儿子不仅做不到，还会有很强的心理负担。严重影响儿子的睡眠规律、身体健康。儿子的学习效率和学习兴趣也会大打折扣。毕竟晨晨已经是个很自律的孩子，这样的结果，相信也不是老师愿意看到的。
晨妈如果站在儿子这边，就应该聆听孩子内心真实的想法，同理孩子，先让孩子释放情绪。
再尽可能的引导儿子从提高学习效率和有选择的做重要的事两个方面，来确保儿子成绩和身体健康两不误。
班级作业很同学都要做到12点才能完成，以及很多人同学都完不成作业，就说明作业量的确偏多。晨妈应该站在儿子的立场向老师反馈真实情况，而不是一味的压制孩子。相信老师一定能理解，调整作业量。
言米【Yanmi08】20181128于深圳
网友评论