初入社会的孩子往往都有个困扰，上学时考试只会有一个答案是正确的，可生活中却没有这样一个形容精准的的回答，也没有人扮演老师的角色给出对错的打分，所以他们便常常怀疑是自己做错了。
但人生向来便不是单选题，而是开放式的多选题，甚至可以自己去创造答案。
没有人能告诉你这样走一定对，也没有人能告诉你那样一定错。
有的人向往考公上岸，便一心朝着那方向努力；
有的人从公职出来开公司打拼，收获满满；
有的人21岁毕业，28岁才找到喜欢的工作；
有的人25岁一毕业就找到向往的工作；
有的人没毕业就找到了梦寐以求的方向；
有的人10多岁有了梦想，20多岁又换了梦想；
有的人20岁没毕业就结婚生了宝宝；
有的人30岁还没找到爱的人；
……
我们没必要去评判那种人生是成功的，那种又是不成功。这样没有唯一正确答案的人生，你觉得值得便好。
干旱久了，农民会希望来场雨，灌溉这干涸的土地；雨季长了，农民又会希望雨立刻停，不然庄稼都要烂根了。同样，你若已经在家里，不会在乎下不下雨，但你要在路上没带伞，便不会希望雨来。这不过是基于自身当下所处环境的选择。
若非要用一个词来标注人生，那就是“酌量”，酌量，是依据自身情况而定的，量过了伤人，量少了有索然无味。
像跟着教程炒菜，教程说“酌量增加”，那加多少算酌量？是教程不准确吗？并不是。因为他没办法确定你要炒几人份的菜，没办法确定你的口味，从而无法把调味品精准到几克、几毫克，这便需要你去判断，什么程度是适合的。你可以依据这个教程端出2人份的菜，也可以端出5人份、10人份的菜。
别人教你的都只是办法，所有的答案，需要具体问题具体分析。
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