———不学习,以后做什么?
1.一位北大母亲为孩子制作的这张作息表(见上图)红遍朋友圈后,亦被各大媒体广泛转载。
网民褒贬不一,既有赞扬这位母亲规划合理,也有人直指“虎妈”凶残,对孩子太过苛刻,更有人高呼“请还孩子一个童年”!
这位刘姓母亲接受媒体采访时,倒是颇为淡定,“我和很多北大的同学聊过,他们都觉得很正常,培养时间观念和自律习惯真的很重要……要想未来轻松一点,从小就要辛苦一点。小孩子唯一能做的事情就是学习!现在不学习以后就会被社会淘汰。”
于是批评之声愈演愈烈,有人说,“你们因为她北大毕业就盲目膜拜?”,又有人说,“这是在培养书呆子吗?只是学习?呵呵,现在是素质教育了!”
2.其实此事无关学历,更无关名校。
即便这位母亲只是小学文化程度,面对这样一份作息表,也要为她点一个大大的赞。
试问那些一味指责的网友,这份作息表中的哪门课程是脱离现实或者毫无意义呢?很多人小时候也都学过毛笔、奥数,有过英文培训吧?
关于课程设计,这位母亲的回答很是精准,并且充分考虑了孩子性格,甚至想到孩子的终身大事,当真是“父母爱子女,必为之计深远”。
她说,“跆拳道、游泳是为了锻炼身体,增加男子气概;弹钢琴、拉丁舞是为了培养艺术天赋,以后找女朋友有帮助;英语是为了出国方便;围棋、奥数是锻炼逻辑思维能力;读古文是为了学习传统文化;练毛笔字是磨练他的性子,他性子有点着急。其实学不同的东西,可以开发大脑不同的区域。”
看过这样的回答,你会不会继续质疑这孩子会不会成为书呆子呢?
其实所谓的素质教育绝非是不学习加不教育,更不是无课业加不读书。
素质教育旨在提升人类的综合素养,完善生而为人的品格,提高受教育者解决问题与服务社会的能力,摒弃只知教条知识的思维僵化与机械主义。这位母亲思虑周全、精心策划,何谈悖离素质教育,要将孩子打造成“书呆子”呢?
至于网友批判的课程量太多、休息太少的问题,这位母亲的孩子有幸赶上小学减负的春风,不必再如同80后小时候一般历经填鸭与题海。为了让孩子了解这世间除却放学后的疯玩,尚有许多事情可以训练思维、开阔眼界、培养专注,而制定详细的计划表,何错之有呢?
难道放学后拿着IPAD不断点击滑动,就是善待子女?就可以避免成为书呆子?
仔细看看这份表格,不仅列出不同条目,更有详细的起止时间,每个项目的时间都不会太长,却也不是三分钟热度般简单。
这样的设计,既考虑到儿童心理,避免枯燥,又让孩子养成在规定时间内完成计划的好习惯。
3. 你也许在想,这样年幼,懂得时间规划与deadline又有何用?
就算这份作息表漂亮得仿佛花团锦簇,我已长大,尚未育儿,于我又有何用?
但已经步入大学或者进入职场的你,不妨稍稍回忆下,您会不会常常感到时间捉襟见肘?会不会觉得计划很多,实践很少?会不会觉得相较优秀的同龄人,你提升太少?
你的身边会不会有一张只用过数次的健身卡?一张只听过开场白的培训课程单?一份一直在增加从未标注完成图标的书单?一堆几乎全新的资质证书考试用书?
你大喊着,我要上课啊!我要上班维持温饱啊!我要做家务啊!
但那些优秀的年轻人,何尝没有同样的负担呢?他们一样每天只有24个钟头,他们拥有的却是更优质的时间规划,强迫自己完成一个又一个计划项!
若习惯自年幼开始养成,那么日后的漫长余生,亦会易于将之维持。
毕竟随着年龄增长,世界愈加纷繁,意志总会让你偏向更轻松的诱惑,追剧、淘宝、玩手机总是比修完一次培训要轻松啊!
当你惊讶于一天又过去了,当你懊恼该做的事情还没做,当你对他人的成就投去羡慕的一眼,你是否想到年幼时未曾习得的时间观,正让你付出成长的代价?
那些日日被你阅读的成功学与优质鸡汤,除却让你为之一动的言辞,无不包含着“规划”、“学习”、“习得技能”、“培养核心竞争力”等关键要素,失却学习、提升、反思、进步与总结的鸡汤,必然不会流传。
若你只是转发与收藏那些文章,稍稍感慨,在又一个阳光升起的白日再度回归往昔的轨迹,你的收获又在何方?
的确学习不应功利,但亦唯有学习才能让您脱离此刻的平庸、焦灼、不满与忧惧,才能让你踏进想要的生活。
再看看龙应台女士的那段话吧,“我要求你读书用功,是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”
就像那张孩童作息表,龙应台女士的寄语不仅适用于孩童,亦同样于成年者有益。
而一切有效的读书学习必以良好的时间规划与遵守作为前提。
不要再盯着网民们对这份北大母亲作息表的冷嘲热讽而徒自发笑。
再看一看那些学习项目与时间格吧,做一份独属于你自己的作息表,写进你所有梦想的健身、阅读、培训、考证与功成之后要奖赏给自己的好物!
遵照执行!
你也可以不必艳羡别人的成功!
网友评论
所以只能睡六个小时也是无奈的抉择吧!
孩子在小学阶段真正需要的是培养起他的兴趣,阅读,音乐,运动等等都应该在他感兴趣的基础上逐步发展,强制安排只会让他失去兴趣,没了好奇,更谈不上什么大成就。