我的小学

作者: 十点凡凡说Alisa | 来源:发表于2018-06-27 22:01 被阅读212次

    作者/凡凡

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    读贾平凹老师的散文《我的小学》。他写到:我的小学是在寺庙里度过的。这让我也想到了我的小学,因为我与贾老师的小学竟如此相似,我虽出生比老师晚了四十年左右,但我的小学,也是把寺庙当学堂来用的。

    寺庙年久失修,下雨的时候房顶漏雨,会掉瓦片和泥土,学校害怕屋顶的大梁塌了,三年级的时候就搬到了寺庙前面的窑洞里。

    只记得寺庙方方正正的大院子,正殿一排的房子是三到五年级,门外种着几颗大桐树;两旁的偏殿是一二年级的小学生,门口种的有无花果。每年不到无花果熟的季节,学生们就已经摘了当石子丢着玩。院子中间是很大的空地,有一对巨大的青石的乌龟,有几百公斤重,不知道什么时候其中一只给劈成了两半。还有许多青石石碑,上面刻了许多字,记录了谁的功勋和历史。后来据说这青石的乌龟是神兽,石碑和青石乌龟都具有历史意义,有收藏价值,现在已不知去向。

    正殿去的方向有台阶是青石的,很高,那里总是可望而不可及的,因为那是高年级学生的地盘。他们可以肆意的玩耍,在大树下面玩琉璃珠、丢沙包等,还可以大摇大摆的帮老师敲响上课铃。看着他们神气的模样,我们总是望着,羡慕极了。最期待什么时候可以升入高年级,就可以到那个青石台阶上去玩耍了,还可以帮老师敲响上课铃。

    上课铃是一个铁铃铛,直径有大约十厘米,挂在正殿的一间小屋子门外。每次都是老师或者高年级的学生拿着小铁锤敲响它,声音清脆悦耳。铃声分为三种:首先是预备铃,提前十五分钟敲响,声音是当当…当当…当当…,提醒我们快要上课了,做好准备。上课铃是:当…当当…当…当当…,声音急促有规律,下课的铃声是:当…当…当…缓慢而紧凑。每当听到下课铃我们就像小鸟一样全部飞奔出教室朝院子跑去。

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    我们的教室都在偏殿,没有高台阶,没有大树,只有门口的无花果树;但是我们有青石乌龟可以当马骑,有一百多平米的空地可以玩耍,下课铃声一响我们争先恐后的冲出教室,抢着来到石龟这里玩耍。捉迷藏、转圈圈,这里是我们快乐的玩耍天地。

    小学里的教室门板很薄,有许多大的缝隙,冬天风从门板的缝隙里面吹进来,刺骨的冷。桌子和凳子都是槐木的,桌面上一道道深浅的裂痕像老人的皱纹似的,又像是古筝上的琴弦,长短有规律。写字的时候本子太薄了,总把握不好会猛地陷下去,字就歪歪扭扭写不好了。有时候看到桌面木头上大的洞口,会用铅笔去捅着玩。

    学前班,跟着村里的一位女老师,总是梳着时髦的发型。女老师说话温柔,很好听,就像是位慈祥的母亲。刚开始什么都不会,又比较害羞,觉得老师不喜欢我。后来在母亲见到老师后,向她了解我的状况后,老师总是鼓励和夸我,我也变得很乖巧,渐渐的我喜欢上了我的这位老师了,成绩慢慢的变得很好。

    一年级的时候,有一次,我的左手腕上出了几个脓疱,隔天周围又出了许多。母亲带我看了医生,手腕抹的“绿药膏”,害怕弄衣服上就用布包着。去上课的时候已经迟到了,我害怕因迟到老师会批评我,就让母亲把我送去。记得踏过半米高的门框,学生们已经在上课了,我战战兢兢的走向老师。母亲说:“孩子的手出了脓包,带她看了看,来晚了。”老师询问了我的情况说没事就好!

    母亲走后,老师却当着全班同学的面夸了我,她说:“小凡同学,值得表扬,手上带着伤还坚持来上课,以后大家都要向她学习。”得到了老师的夸奖,我心中的害怕打消了,此后我认真学习,也更喜欢这位女老师了,后来成绩也提高了不少。

    升入二年级的时候,正殿和偏殿的房子已经拆了,三年级到五年级的学生挪到了寺庙前面的窑洞里,只留了南面和西面的教室。我们在南面的教室里上课,黑黑的屋子,窗户很小,地面坑洼不平,阴天的时候光线很不好,屋内阴暗潮湿。

    我的小学

    一次下大雨,白天来上课的时候,房顶落了瓦片和泥土下来,老师让我们桌子都往前挪,不让去后面玩耍,说害怕瓦片下来砸着我们。那时候不知道危险,总是不听老师的劝偷偷的从后面绕一圈再过来。没多久我们又换到了西面的教室里,跟之前的教室一样,地面也是坑洼不平,光线明亮了,不会掉瓦片和泥土,也没有阴暗潮湿。

    小学三年级的时候我们搬到了前面的窑洞里。之前的寺庙教室都已经不存在了,全部拆了。下课的时候我们还是会跑到后面平坦的青石台阶上玩耍,抢着坐青石乌龟。被我们踩过的地方草都长不高,只有墙角的几株草肆意的生长。

    等我们升入镇初中,小学渐渐漠落了,窑洞的教室也被村里有些人霸占了当房屋住,曾经盛极一时的小学寺庙早已不复存在,只剩下长满了草的空地,像极了废墟场。

    后来村里有一个人挣了些钱,和村委商量后,在寺庙的原处又重建起了小学。我曾去过,新的教室、黑板、书桌和凳子;白的墙、红的瓦,大窗户,还有大的操场和篮球场地,有大门和围墙。村里总算有一所像样的学校了,再也不会掉瓦片和泥土了,再也没有坑洼不平的地面,阴天再也不会是光线不足看不清书本。周围村落的学生也都来此上学,每年六一还会排练节目表演,小学又恢复了以前的热闹景象。

    望着新学校,眼前仿佛又回到了那个寺庙学校,青石台阶,青石乌龟,还有我的同伴们,一起捉迷藏、跳皮筋、丢石子;还有我的那位女老师和蔼慈祥的眼睛,正在上课…

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