2019的暑假是收获的假期,因为我又一次参加了互加的学习。在这里,不仅收获了知识,学习了技能,还结识了许多志同道合的老师。一路学习,一路感慨,突然觉得自己不再孤单,因为黑夜里有更多的星星在为我指路,感谢互加,感谢黑夜里最美的遇见,希望自己也能成为黑夜里那颗最亮的星。
一场秋雨一场寒,天气虽然已经转凉,但每周二守候在手机前听课的兴致却丝毫未减,因为每周都有新的期待,每周都有新的收获。
八月里第一个遇见的是徐萍校长,她的故事深深震撼着我——一个大山里的学校,一名大山里的校长,为了孩子们的未来,四处奔波,全部时间都在工作,不仅要五加二,还要白加黑,没有时间用来悲伤……她用自己的努力,成就了一所山村学校;用自己的努力,为孩子们的未来撑起一片蓝天;用自己的努力,为国家节约了数万元的教育经费。
也愿做黑夜里那颗最亮的星八月里第二个遇见的是王晓野老师,她的故事深深感染着我——因为绘画、因为艺术,晓野老师用真情、用温暖关怀关爱着每一位山里娃娃,四年的支教生活让她深深爱上了脚下的土地,让她无怨无悔地为农村教育事业无私付出,她的出现为山里娃带来了希望,为山里娃敞开了通往未来的大门。
也愿做黑夜里那颗最亮的星八月里第三个遇见的是苗壮老师,他的故事深深影响着我——忍受孤独,让想法落地生根,苗壮老师在刚刚工作的时候有很多新的想法,但往往这些想法被同事和领导忽视甚至不解,苗老师没有因此一蹶不振,而是一路坚持,最终用自己的努力迎来了鲜花和掌声。
也愿做黑夜里那颗最亮的星虽然,八月还会有一次遇见,但很遗憾这是最后一次遇见了,心中除了满满的期待,剩下的就是不舍了。因为有互加为伴,心里会充满力量;有互加为伴,日子会比较充实;有互加为伴,不会感到孤单……然而,真的要明年再见面了。是时候该平静下来想想我的新学期了,是时候该仔细思考如何把学到的东西运用到课堂教学中来了。所以,不必悲伤,因为思考、因为创新,互加从未走远。
新学期,我首先要上好彩虹花晨读课。作为一名语文老师,我深知朗读和积累的重要性,彩虹花阅读不仅为孩子们提供了丰富的积累素材,而且对孩子们的朗读技能有着非常深远的影响。因此,通过一根网线、一台电脑、一个摄像头把孩子们带入美好的朗读世界是一件幸运的事情。除此之外,我也要建立自己的朗读打卡圈子,让孩子们每天坚持自己的朗读,坚持倾听别人的朗读,让孩子们在互相学习、互相影响之下爱上朗读,从而提高学习语文的兴趣。
新学期,我还要通过小打卡激发学生的阅读兴趣。同样也是要建立阅读打卡圈子,让孩子们每天坚持读书,坚持写读书笔记,然后在打卡小圈子里晒出自己的读书笔记,这样孩子们每天可以在欣赏别人的读书笔记的同时,自己也努力读书,认真写读书笔记。充分利用打卡圈子,让每天的阅读成为一种习惯。
新学期,我还要继续建立古诗词背诵小打卡,加强孩子们古诗词背诵力度。这同样是要建立古诗词背诵打卡圈子,让孩子们每天背诵一首古诗词,然后语音发到小打卡中,再由老师每首点评,好的点赞,不好的指出问题所在。这样的形式可以促进孩子们背诵古诗词的积极性,有利于古诗词的积累。
综上所述,本学期除了要上好彩虹花晨读课,还要充分利用打卡小程序,在朗读、阅读和背诵三个方面激发学生学习语文的兴趣,提高学生学习语文的能力,把我在互加的所学传递给每一位乡村孩子。让他们也能通过网络看到另一个世界,也能通过网络遇到另一个最美的自己。
原来的一些想法只能想想而已,现在因为互加,因为遇见了更多的同路人,我不再孤单,可以大胆前行,大胆创新,大胆实践,也让好多想法落地生根。感谢互加,感恩遇见,我会在今后农村教育之路上不断摸索,虚心学习。希望有一天,能通过自己努力遇见最美的自己,希望有一天我也能成为黑暗中那颗最闪亮的星。
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