冬天到了，校园里的梧桐、香花槐、二球悬铃木纷纷把叶子摇落到地面上。昨天的落叶是垃圾，今天的落叶才是风景。孩子们每天把落叶拾到垃圾桶里，分不清楚是昨天的还是今天的，能出来捡落叶就比坐在教室里算数开心吧。
北风呼啸着，加速了叶子与大地的亲密，树木伸展着粗细不一的枝枝丫丫，光秃秃地指向天空。捡落叶的孩子抠着树下的碎屑，依旧笑着闹着，吵得树没法冬眠。
课间操的时间改为了跑步。每天的九点四十，孩子们穿着绿色的校服从一间间教室跑出来，运动场上好像齐刷刷生出许多绿叶子，这些绿叶子移动着，伴随着响亮的口哨声向前跑。
上周四我在值勤时，发现社团的玉东同学落在了班级队伍的后面。我就对他大声喊“加油”，他马上迈开小短腿儿，提起速度向大队伍奋力追去。
“从下周开始我要和你们一起跑步！”我的决定在孩子们的眼睛里熠熠生辉。
每个周一都会有很多琐碎的工作，我整个人似乎粘在了电脑前。
第二节课的下课铃声清脆地响起来。
“宁失江山，不失约定。”我强迫自己把身体从电脑前移开，换上一双粉红色的鲜艳的球鞋，仿佛也换了一种心情，暂时从工作中解放出来。
来到运动场上，孩子们已经在整队了。我踢踢腿，弯弯腰，做了几个热身动作以后，就开始跑了起来。社团的孩子们看到我都笑嘻嘻的，有的跟我打招呼，有的互相指一指：“看，老师在跑步。”
只有他一直对我喊：“老师，加油！”雪雨是这个学期从山东转来的，音调还透着方言的质朴味儿。不爱写字，不会讲普通话，不讲卫生，这是他给我的第一印象。
后来，我以自己的方式接纳他，包容他，指引他，他受欺负的时候，我会大喝一声，泾渭分明，惩恶扬善，替他出头。慢慢地，他和我亲近起来。
教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
我的脚步汇入绿叶子中间，向前，向前，向前！把自己也变成一枚叶子向世界奔跑，倾听孩子的呼唤，深情地注视每一颗童心。
她，他，他们，或许不会记得我教了多少写作方法、行文技巧，但是他们一定会记得一位岁数不小了，还陪他们一起跑步欢笑的老师。
而我也记得多年前就烙印到心里的一句话：能把自己变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。
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